专题四第2讲直流电路和交流电路.ppt

预测2　(2013·山东四市联考)(多选)如图甲所示，矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动，输出交变电流的电动势图象如图乙所示，经原、副线圈匝数比为1∶10的理想变压器给一灯泡供电,如图丙所示，副线圈电路中灯泡的额定功率为22 W，现闭合开关，灯泡正常发光．则(　　) BC 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题四 电磁感应与电路 课时演练 知能提升 热点例析 解密高考 命题动向 最新预测 第2讲　直流电路和交流电路 热点一　直流电路的动态分析 命题规律：直流电路的动态分析在高考试题中是以选择题形式考查的，是近年来高考的重点．往往以下列变化方式探究某元件的电流、电压、功率及电源输出功率的变化情况： (1)某一支路的滑动变阻器的阻值变化； (2)某一支路电键闭合或断开； (3)热敏电阻或光敏电阻的阻值变化． (2013·山东莘县质检)(单选)如图所示，两平行金属板间带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则(　　) A．电压表读数减小 B．电流表读数减小 C．质点P将向上运动 D．R3上消耗的功率逐渐增大 A 【解析】　当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，R4接入电路部分的电阻减小，外电路总电阻减小，干路电流增大，电源内阻分担的电压增大，则路端电压减小，R1分担电压增大，则平行金属板两极板间电压减小,带电质点P所受电场力减小,质点P将向下运动，选项C错误；R3两端电压减小，R3中电流减小，电流表读数增大，选项B错误；R3上消耗的功率逐渐减小，选项D错误；由于R2中的电流增大，R2两端电压增大,故电压表读数减小，选项A正确． 直流电路动态分析问题的解题方法： 1．程序法：闭合电路中，由于局部电阻变化或开关的通断，引起各部分电压、电流或灯泡明暗发生变化，分析此类问题的基本步骤： 拓展训练1　(2013·高考江苏卷)(单选)在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现，设计了一种报警装置，电路如图所示．M是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电阻RM发生变化，导致S两端电压U增大，装置发出警报，此时(　　) A．RM变大，且R越大，U增大越明显 B．RM变大，且R越小，U增大越明显 C．RM变小，且R越大，U增大越明显 D．RM变小，且R越小，U增大越明显 C 拓展训练2　(单选)两电源电动势分别为E1、E2(E1E2)，内阻分别为r1、r2.当这两个电源分别和一阻值为R的电阻连接时,电源输出功率相等.若将R减小为R′,电源输出功率分别为P1、 P2，则(　　) A．r1r2，P1P2　　　　　　B．r1r2，P1P2 C．r1r2，P1P2 D．r1r2，P1P2 解析：如图所示由伏安特性曲线可知，r1r2，若将R减小为R′，电源输出功率P1P2，选项D正确． D 热点二　交流电的产生及描述 命题规律：交变电流的产生与描述是每年高考的热点，常以选择题形式考查；考题主要考查交变电流的两种表达方式：函数表示法与图象表示法，以及交流电的有效值、最大值等基本知识．高考命题一般从以下两方面进行考查： (1)交变电流的产生、图象、公式及相关物理量． (2)交变电流的“四值”的物理意义及其不同方面的应用． (2013·高考山东卷)(多选)图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表，线圈绕垂直于磁场的水平轴OO′沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图象如图乙所示，以下判断正确的是(　　) AC A．电流表的示数为10 A B．线圈转动的角速度为50π rad/s C．0.01 s时线圈平面与磁场方向平行 D．0.02 s时电阻R中电流的方向自右向左 B 拓展训练4　(2013·宁夏银川二模)(多选)如图所示，边长为L的正方形单匝线圈abcd，电阻为r，外电路的电阻为R，ab的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上，磁场的磁感应强度为B，若线圈从图示位置开始，以角速度ω 绕OO′轴匀速转动，则以下判断正确的是(　　) BD 热点三　变压器与远距离输电 命题规律：本考点为每年高考的重点和热点，常以选择题的形式考查，命题规律有以下两点： (1)多数题目与交变电流的图象、瞬时值表达式等相结合进行综合考查． (2)考查变压器原副线圈中的电压、电流及功率关系，变压器的动态变化分析及远距离输电等问题． (2012·高考福建卷)(单选)如图，理想变压器原线圈输入电压u＝Umsin ωt，副线圈电路中R0为定值电阻，R是滑动变阻器．