高三语文备课组教学总结.docVIP

高三?语文?备课?组教?学工?作总?结 ? ?高三?语文?备课?组教?学工?作总?结 ? ? 高?考刚?刚过?去，?高三?毕业?班的?老师?终于?松了?一口?气，?可是?接踵?而来?的就?是忙?于写?总结?，及?时为?大家?准备?各类?教学?总结?，让?老师?们不?用为?了交?总结?搔破?头皮?。以?下是?一篇?高三?级语?文备?课组?总结?，做?高三?语文?备课?组长?的老?师可?以参?考一?下哦?。 ? ? 暑?假，?潘校?长的?一记?电话?让我?再次?回到?高三?，担?任高?三文?科1?班、?2班?的教?学工?作并?兼任?高三?备课?组长?，“?受命?以来?，夙?夜忧?叹”?。我?深知?：高?考成?绩是?学校?生存?发展?的命?脉，?我校?20?**?会考?、高?考的?优异?成绩?和自?己所?教学?生承?载的?巨大?期望?和存?在的?诸多?问题?使我?倍感?压力?。然?而再?多的?茫然?叹惋?都于?事无?补，?唯有?脚踏?实地?、勤?勉工?作才?能在?困境?中找?到一?条出?路，?把握?自己?的命?运。? ? ?为此?我及?高三?备课?组成?员重?点进?行了?如下?几方?面的?工作? ? ?1、?研读?课标?考纲?和高?考试?题。?针对?20?**?年高?考的?新形?势，?我认?真研?读了?考纲?、考?试说?明以?及全?国1?8份?高考?试卷?，特?别是?重点?关注?5个?新课?改区?的高?考试?卷，?认真?分析?，深?入领?会。? ? ?2、?根据?学生?的学?习现?状，?制定?复习?计划?，精?心选?编复?习内?容和?习题?。在?一轮?复习?中，?我以?教材?为重?点，?回归?课本?，精?编打?印了?所有?课内?重点?文言?文的?知识?要点?，让?学生?填空?，同?时将?12?0个?文言?实词?和1?8个?文言?虚词?的用?法与?意义?归纳?总结?也印?发给?了学?生，?供学?生复?习背?诵。?又将?近几?年年?文言?文考?题精?心选?编，?以填?空的?形式?训练?学生?推断?文言?实词?、虚?词的?能力?，并?针对?重难?内容?一一?讲解?。大?力夯?实基?础，?提高?解题?能力?。 ? ? 3?、博?采众?长，?为我?所用?。小?说和?散文?部分?复习?中，?我搜?集整?理了?大量?教学?资料?，希?望能?找到?一条?适合?自己?学生?的教?学方?法。?最终?确立?了以?知识?理论?储备?为基?础、?以审?题和?思路?延展?为核?心、?以答?题格?式为?突破?口的?教法?，务?求实?效。?遴选?5年?真题?，针?对不?同题?型、?考点?、思?维模?式，?强化?训练?，集?中讲?解，?使学?生的?知识?应用?和思?路拓?展能?力得?到提?升。? ? ?4、?认真?抓好?讲评?课，?讲清?解题?规律?或方?法。?每次?考试?之后?，我?都认?真分?析，?找出?薄弱?环节?，与?学生?交流?，弄?清失?利的?原因?和教?与学?双方?存在?的问?题。?在每?次月?考或?测验?后的?讲评?课前?认真?分析?试卷?，有?明确?的目?的性?;讲?评过?程引?思路?、给?时间?、讲?技巧?、富?有针?对性?;讲?评后?，引?导学?生领?悟小?结，?注意?深化?巩固?，突?出实?效性?。通?过讲?评帮?助学?生牢?固掌?握所?学知?识，?提高?运用?所学?知识?的能?力，?培养?学生?良好?的思?维品?质和?习惯?。 ? ? 5?、加?大日?常考?查、?课堂?提问?、课?后监?督辅?导力?度。?对重?点学?生尽?力进?行一?对一?辅导?，严?格执?行我?校目?标追?踪制?度，?强化?监管?落实?。利?用课?下及?自习?课时?间，?针对?重点?学生?、重?点内?容，?单独?辅导?，限?时训?练，?进行?学法?指导?，帮?助学?生形?成语?文学?习习?惯，?掌握?解题?方法?，找?差距?，明?不足?，定?目标?，鼓?勇气?。 ? ? 6?、团?结协?作、?严抓?会考?。高?三备?课组?成员?较年?轻，?只有?团结?协作?，集?合大?家智?慧才?能发?挥最?大能?量。?为此?，我?多次?组织?高三?备课?组进?行集?体备?课，?对各?知识?点进?行分?工合?作，?集体?讨论?各知?识点?的教?学重?点和?教学?方法?[j?..?ne?t]?，邀?请多?年担?任高?三的?潘文?龙校?长参?与集?体备?课活?动，?请他?对我?们的?教学?工作?予以?指导?并提?出宝?贵意?见，?这对?第一?次任?高三?的老?师有?很好?的指?导作?用，?提高?了教?学效?率。? ? ?存在?的问?题：? ? ?1、?学生?学习?被动?，精?气不?足，?落实?不到?位。?教师?惩戒?力度?不够?，导?致有?些学?生得?过且?过弄?虚作