高中数学组下学期教学计划.docVIP

高中?数学?组下?学期?教学?工作?计划? ? 一?、指?导思?想 ? ? 本?学期?，我?们高?数组?全体?成员?将认?真贯?彻我?校的?教育?教学?工作?要点?，在?学校?教导?处工?作计?划的?指导?下，?围绕?“生?本教?育”?的教?学理?念，?以更?新观?念为?前提?，以?育人?为归?宿，?以提?高课?堂教?学效?率为?重点?。转?变教?学理?念，?改进?教学?方法?，优?化教?研模?式，?积极?探索?在新?课程?改革?背景?下的?小学?数学?教研?工作?新体?系。?继续?推进?“生?本教?育”?改革?的进?程，?提高?数学?教学?质量?，努?力让?本组?数学?教师?成为?有思?想、?有追?求、?有能?力、?有经?验、?有智?慧、?有作?为的?新型?教师?，使?教研?组的?工作?更上?一个?台阶?。 ? ? 二?、目?标任?务 ? ? 1?、努?力提?高数?学教?学质?量，?使各?班数?学成?绩达?到学?校规?定的?有关?标准?。 ? ? 2?、在?数学?学科?教研?教改?中注?重素?质教?育，?让本?组教?师成?为一?支思?想素?质、?业务?素质?过硬?的数?学教?师队?伍。? ? ?3、?狠抓?生本?教育?，加?强数?学课?堂改?革力?度，?积极?开展?各项?教研?活动?，提?高现?代教?学水?平，?切实?优化?数学?课堂?教学?，充?分发?挥多?媒体?教学?手段?，促?进教?学质?量的?提高?。 ? ? 4?、积?极开?展业?务学?习活?动，?在全?组形?成教?研之?风、?互学?之风?、创?新教?育之?风，?共同?提高?教育?教学?水平?。 ? ? 5?、加?强集?体备?课。?本学?期，?我们?组将?按照?学校?的教?学计?划如?实开?展教?研活?动，?认真?开展?合作?研练?活动?，按?照“?个人?研究?、同?伴交?流、?达成?共识?、主?备撰?写、?实践?改进?、反?思提?高”?的步?骤进?行集?体备?课，?听课?后认?真评?课，?及时?反馈?，如?教学?内容?安排?否恰?当。?难点?是否?突破?，教?法是?否得?当，?教学?手段?的使?用，?教学?思想?、方?法的?渗透?。是?否符?合素?质教?育的?要求?，老?师的?教学?基本?功等?方面?进行?中肯?，全?面的?评论?、探?讨。?争取?使我?们的?教学?水平?更上?一个?新的?台阶?。 ? ? 三?、具?体措?施：? ? ?1、?把握?教材?关 ? ? 认?真学?习新?课程?标准?，钻?研教?材，?把握?各单?元、?各节?的教?学要?求和?重难?点，?熟悉?教材?的特?点和?编者?的意?图，?订好?所教?学科?的教?学计?划。?计划?要体?现每?单元?重难?点以?及采?取的?措施?，研?究解?决难?点的?方法?。从?而改?进自?己的?教学?方法?和练?习策?略。?对教?材中?存在?的问?题及?教学?中出?现的?问题?要及?时进?行记?录，?及时?进行?反思?，认?真反?思个?人的?教育?教学?心得?。 ? ? 2?、规?范日?常工?作 ? ? 严?格规?范数?学教?学常?规。?每位?教师?要认?真制?定教?学计?划，?认真?备课?、上?课、?布置?和批?改作?业、?辅导?学生?、组?织数?学学?科的?质量?调查?。学?生作?业的?规范?性要?求，?包括?学生?书写?作业?的规?范和?教师?批阅?作业?的规?范。? ? ?3、?教师?角色?的变?化 ? ? 全?组成?员要?积极?实践?生本?教育?，真?正实?现教?师是?学习?的组?织者?、引?导者?，是?学生?的合?作伙?伴，?不再?是在?“讲?”的?基础?上“?扶”?着学?生、?“牵?”着?学生?去掌?握知?识，?而是?要将?知识?“放?”给?学生?，放?心、?放手?地让?学生?自主?学习?。 ? ? 总?之，?我们?愿与?新课?程同?行，?在探?索中?前进?，在?失败?中成?熟，?把新?课改?引向?深入?。因?为我?们坚?信我?们的?新课?改最?终可?以使?学生?学会?：用?自己?的眼?睛去?观察?，用?自己?的头?脑去?思考?，用?自己?的语?言去?表达?，用?自己?的心?灵去?感悟?。 ? ? - 3 -