高二地理上学期总结.docVIP

高二?地理?上学?期工?作总?结 ? ?本学?期我?担任?高二?年级?1、?7、?8三?个班?的地?理课?。并?担任?高二?地理?备课?组长?的工?作，?遵循?教学?计划?，根?据学?生实?际，?认真?专研?课程?标准?，结?合备?课组?的教?学计?划，?我们?圆满?完成?各项?教育?教学?工作?，现?将一?学期?的具?体工?作总?结如?下：? ? ?一、?政治?思想?方面? ? ?坚持?政治?学习?，始?终坚?定不?移地?贯彻?执行?党的?教学?方针?，严?格要?求自?己，?注重?教师?形象?，敬?业爱?岗，?奋发?向上?，把?忠诚?献给?事业?，把?爱心?献给?学生?。工?作中?勤勤?恳恳?，学?校分?配的?任务?都能?乐意?接受?并尽?力完?成好?。 ? ? 二?、教?育教?学工?作方?面 ? ? (?一)?为提?高个?人素?质，?积极?主动?地进?行了?业务?学习? ? ?积极?参加?省、?市及?学校?组织?的业?务学?习，?包括?教育?理念?的学?习、?学科?知识?的学?习、?教学?技巧?的学?习，?“十?二五?”辽?宁省?地理?学科?培训?，校?本教?研“?六个?一”?活动?等，?并积?极参?与研?讨。? ? ?(二?)精?心备?课 ? ? 充?分利?用每?周的?集体?备课?活动?时间?有计?划、?有针?对性?地研?讨、?分析?教材?，逐?步做?到组?内统?一备?课、?统一?进度?、统?一作?业、?统一?教案?。所?有教?师都?认真?学习?了教?育理?论和?新课?程标?准，?刻苦?钻研?教材?，充?分利?用教?学专?业报?刊和?互联?网，?了解?学科?最新?动态?，提?高理?论水?平和?修养?，高?质量?的完?成了?这个?学期?的地?理课?的教?学任?务。? ? ?(三?)全?力上?好每?一节?课 ? ? (?1)?、在?课堂?教学?中，?坚持?探究?式教?学，?坚持?向4?0分?钟要?质量?。以?学生?为主?体，?以训?练为?主线?。教?学过?程重?视知?识与?技能?，学?习过?程和?方法?，情?感态?度与?价值?观，?培养?学生?自主?学习?，合?作学?习，?探究?性学?习的?精神?。积?极推?进素?质教?育。?为此?，我?在教?学工?作中?注意?了学?生能?力的?培养?，坚?持采?用分?组探?究式?教学?模式?，把?学习?知识?、技?能和?发展?智力?、能?力结?合起?来，?在知?识层?面上?注入?了思?想情?感教?育的?因素?，发?挥学?生的?创新?意识?和创?新能?力。?让学?生的?各种?素质?都得?到有?效的?发展?和培?养。? ? ?(2?)课?堂教?学多?用图?。读?图，?用图?是地?理学?科的?重点?内容?，也?是学?生的?薄弱?之处?，所?以我?们采?用了?这种?模式?。地?图(?图像?)及?各种?图幅?是实?现该?教学?模式?的重?要手?段，?要把?地理?信息?通过?图片?、图?像、?音像?等多?媒体?技术?根据?教学?需要?展现?给学?生，?学生?可以?形象?、直?观、?地获?得一?些难?以直?接观?察、?难以?用语?言表?达的?地理?信息?，从?而能?较快?感知?认识?地理?现象?和地?理规?律。?本模?式以?图作?为出?发点?，又?以图?作为?落脚?点，?整个?教学?过程?就是?帮助?学生?提高?分析?、归?纳、?总结?的能?力及?解决?问题?的技?能过?程。? ? ?(3?)课?堂教?学精?讲多?练。?教学?本身?就是?通过?知识?的传?授，?使学?生掌?握技?能，?最终?达到?解决?问题?的目?的。?而技?能的?形成?需要?一个?认识?、理?解、?练习?、再?认识?、再?理解?、再?练习?……?最后?达到?熟练?的过?程。?尤其?是新?课结?束以?后的?复习?更是?注意?精讲?精练?。 ? ? (?4)?、教?学中?注重?培养?、提?高学?生的?地理?素养?。 ? ? 这?是高?中地?理课?程改?革的?一个?重大?特点?，我?在教?学中?经常?围绕?这一?主题?来展?开教?学，?发挥?地理?教育?的功?能。?如：?培养?学生?的综?合思?维能?力，?培养?学生?科学?的世?界观?、资?源观?和人?口观?等。? ? ?(四?)精?心编?写单?元练?习 ? ? 力?求每?一份?单元?练习?能覆?盖该?单元?的重?点内?容，?有较?大份?量的?读图?分析?题，?亦增?加一?些反?映当?前最?新的?科技?，经?济，?环境?动态?的题?目。?严格?要求?学生?认真?完成?，全?部收?回批?改。?讲评?练习?时，?不是?单纯?告诉?学生?正确?答案?，而?是对?题目?所体?现的?知识?点进?行一?次交?流复?习，?辩析?错误?所在?，适?当变?换练?习的?提问?角