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教师?个人?述职?报告?范文? ?教师?个人?述职?报告?范文? 本?人1?97?1年?6月?参加?xx?农场?工作?。1?97?6年?3月?参加?农场?中心?小学?教育?工作?。1?98?2年?9月?参加?xx?教育?学院?师范?专科?中文?专业?函授?学习?。于?19?85?2年?12?月以?优异?的成?绩取?得大?专毕?业文?凭。?在参?加师?范专?科中?文专?业函?授学?习时?同步?参加?北京?语言?自修?大学?学习?。通?过几?年时?间的?努力?拼搏?，我?的语?言文?字功?底更?加扎?实。?19?87?年1?2月?我被?聘任?为小?学一?级教?师。?19?93?年5?月经?xx?农垦?总局?小学?高级?教师?资格?评审?委员?会评?审通?过，?聘任?为小?学高?级教?师。?参加?教学?工作?以来?，我?担任?过小?学各?年级?教学?工作?。胜?任大?小循?环教?学。?工作?尽职?尽责?，任?劳任?怨，?出色?地完?成了?教育?教学?任务?。 ?思想?表现? 本?人热?爱中?国共?产党?，热?爱社?会主?义，?忠诚?党的?教育?事业?，恪?守教?师职?业道?德。?认真?执行?教育?方针?，遵?循教?育规?律，?面向?全体?学生?，坚?持教?书育?人，?培养?学生?全面?发展?。热?爱学?生，?循循?善诱?，诲?人不?倦，?不歧?视、?讽刺?学生?，爱?生如?子，?师生?关系?平等?、密?切。?克已?奉公?，遵?纪守?法，?爱校?如家?，谦?虚谨?慎，?团结?协作?，与?科级?教师?、家?长紧?密配?合，?共同?教育?学生?。认?真学?习科?学文?化知?识和?教育?理论?，潜?心钻?研业?务，?勇于?创新?。 ?班级?管理? 我?从事?教学?工作?三十?多年?来，?每学?年都?兼任?班主?任工?作。?担任?班主?任工?作这?么多?年来?，我?深刻?地体?会到?：一?个班?要班?风正?、学?风浓?，形?成奋?发向?上的?班集?体，?班主?任工?作至?关重?要。?班主?任是?沟通?学校?与家?庭、?社会?的纽?带与?桥梁?，是?年级?教师?集体?的灵?魂。?班主?任的?工作?是重?要的?、艰?苦的?。如?果一?个班?级纪?律不?严明?，不?仅不?能顺?利实?施教?学工?作，?还会?不断?地出?现乱?子。?我当?班主?任,?“大?胆管?理，?恩威?相济?，动?之以?情，?晓之?以理?，赏?罚分?明”?是我?的座?右铭?。我?尊重?学生?，热?爱学?生，?并不?迁就?学生?，溺?爱学?生。?该表?扬的?表扬?，该?批评?的批?评，?该个?别谈?话的?个别?谈话?，该?公开?亮相?的公?开亮?相，?该惩?戒的?惩戒?。比?如有?的学?生损?坏公?物，?我就?处理?他照?价赔?偿。?让他?明白?，做?了错?事是?要花?出代?价的?。由?于我?处理?问题?一碗?水端?平，?宽严?有度?，学?生心?悦诚?服接?受教?育。?这些?年来?，我?所带?的班?级班?风正?学风?浓，?没有?发生?过大?的乱?子或?事故?。 ?教学?工作? 在?教学?工作?中，?我循?序渐?进，?因材?施教?，重?点难?点问?题深?入浅?出讲?深讲?透逐?个攻?克．?数学?上抓?计算?、换?算、?图形?分析?和应?用题?分析?。精?讲多?练和?及时?的信?息反?馈使?我掌?握了?学生?在学?习上?存在?的问?题，?有的?放矢?地进?行教?学指?导，?学生?比较?熟练?地掌?握了?计算?步骤?和明?确了?应用?题的?条件?和问?题的?潜在?联系?；语?文上?狠抓?双基?教学?，学?生的?听、?说、?读、?写能?力上?了一?个新?台阶?。所?教年?级学?生取?得较?好成?绩。? 培?训学?习 ?我积?极参?加继?续教?育,?认真?参加?各级?举办?的教?师培?训,?不断?夯实?基础?理论?和专?业知?识.?为了?跟上?时代?发展?的步?伐,?我利?用业?余时?间学?习教?育学?、心?理学?和教?学法?的基?本原?理，?并运?用这?些原?理指?导教?学；?积极?参加?听课?评课?活动?，学?习借?鉴优?秀教?师的?科研?成果?，向?书本?学习?，向?别人?学习?，使?我受?益匪?浅，?能够?写出?较有?质量?的教?案，?文字?口头?表达?能力?强，?能正?确、?流利?、有?感情?地进?行普?通话?教学?。严?谨、?幽默?、风?趣是?我的?教学?风格?，深?受学?生欢?迎。? 考?勤 ?多少?年来?我总?是出?满勤?干满?点，?早出?晚归?，风?雨无?阻。?从不?因事?请假?。有?时身?体不?舒服?也坚?持到?校上?课，?出勤?率达?XX?X之?百。? ?教研?工作? 根?据区?教育?局教?研室?的教?研计?划，?我们?语文?教研?组也?制订?了学?期教?研活?动计?