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文明习惯三年级主题班会
播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。 -----威廉·詹姆士 行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。 -----------习惯决定命运!习惯是成功之本。 一、一个高素质的人应该具有哪些方面的良好习惯呢? 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯: 生活习惯 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 文明习惯······· 创造文明校园就需要我们每个人有良好的文明习惯 创建平安的校园需要文明的行为,文明的语言,我们要养成讲文明的习惯。在校园里,我们不仅要有文明的语言,还要有文明的行为,许多发生在校园内的安全事故都是由不文明的行为所引起,如课间追逐打闹,特别是上、下楼梯时有些同学互相推攮,可能导致身体受伤,破坏电器设备和电源开关可能导致触电,抽烟也可能导致失火,等等...避免类似事故的发生,最好的办法就是养成文明的行为习惯,比如上下楼梯靠右行走,不在可能出现危险的场所玩耍,课间做一些有益的活动或者是散散步等等。 平安的校园还需要每一位师生的全力协助。我们不仅要养成良好的文明行为习惯,还要敢于和不良行为进行斗争,学校希望每一位同学,发现有损害公共利益的行为的,要及时制止,同时向老师汇报,便于学校及时开展批评教育。 还要注意饮食卫生安全,养成讲卫生的习惯。特别是夏天,天气越来越热,饮食卫生安全尤其要加以重视,但是我发现,还是有不少同学喜欢购买校外的摊点上的食物吃,放学时有的同学就购买校门口流动摊贩的油炸食品吃,这样的食品是否卫生,其实他们心里非常清楚,就是受不了馋嘴的诱惑,还有住宿的同学,晚自习课间和晚自习结束后,喜欢购买流动摊贩的食品,这样也极不卫生!! 二、什么是文明习惯呢? 思考: 为什么我们要在日常社会中要讲究礼仪? 礼仪是一门学问,有特定的要求。按礼仪去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳,让社会更加和谐。 就让我们一起走进社会去看一看学一学别人是怎样讲究礼仪的吧! 坐姿、站姿、步态 握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度:异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。 如握手时,男生戴着手套,要先取下手套再握手。女生则不必。 三、小学生日常文明礼仪 1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。 2、着装得体,佩戴学生证和团徽(团员)。 3、仪表整洁,不化妆,不烫发,不染发,不佩开戴首饰,不涂指甲油,不纹身。 4、举止文雅,谈吐文明,坐立正直,行走靠右,不与师长争道。 5、不打骂人,不说脏话,不叫侮辱性绰号,不欺侮弱小。 6、使用好文明礼貌用语,请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。 7、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。 8、上下课,起立向老师行礼,课堂上发言先举手。 9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。 10、接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的东西,借东西及时归还。 生活礼仪(吃饭礼仪) 上课认真听讲是学习方面的好习惯 1、上课不认真听讲。(议一议) 上课不认真听讲,不仅是对老师的不尊重,也是对自己的不尊重,更是对在家的父母的不尊重。 乱涂乱画不是好习惯 2、乱涂乱画。 (议一议) 乱写乱画似乎已经作为一种正常行为出现在我们的生活中了,但我们希望这种情况会得到改观。 爱护公物人人有责 3、破坏公物。 (议一议) 我们每个人都要养成良好的卫生习惯 4、乱吐乱扔,不讲卫生(议一议) 珍惜粮食爱惜粮食才是好习惯 5、浪费粮食(议一议) 遵守公共秩序讲究公共卫生才是好习惯 6、不遵守公共秩序(议一议) 讲究公共卫生才是好习惯 上面的行为不文明,影响他人健康 这些行为不是好习惯 我们看了以上这么多的不文明行为你也有些感触了吧! 那就让我们来总结一下有哪些损害学校荣誉的不文明行为?也能让我们知道应该怎样去做。 我们校园中的不文明行为有: 1. 校园内乱扔垃圾的现象 2. 校园内公共场合讲脏话的现象 3. 校园内随地吐痰的现象 4. 校园内将私人财物乱丢乱放的现象 5.在教学楼内故意浪费水电的现象 6. 校园内打架斗殴的现象 7. 教学楼内吸烟的现象 8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象 9. 教学楼内追逐打闹的现象 10.上课时交头接耳影响教学的现象 11.上课迟到、缺勤的现象 12.在桌椅上乱图乱画的现象 13.毁坏教学设施的现象 14.自习室内大声
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