审定人教版四年级上册口算除法公开课（图文版）.ppt

口算除法 R ·四年级上册 1、填空 90里有（ ）个十；80里有（ ）个十； 20×4=80表示（ ）个（ ）是（ ）； 70×3=210表示（ ）个（ ）是（ ）。 60÷3=20表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 20 4 9 8 20 80 3 70 210 60 3 20 × 4 = 80 ÷ 4 = 30 × 7 = 210 ÷ 7 = 80 210 20 30 2、口算 我一共摘了80个桃子，准备送给好朋友们。每个人送20个，可以送给几个朋友？ 快帮我算算吧！ 80÷20＝ 4（个） 80÷20＝ 8÷2＝4， 80÷20＝4。 （ ）个20是80，80÷20=（ ）。 4 4 绿色圃中小学教育网 方法一：算除法想乘法。 因为20×4=80（除法是乘法的逆运算),所以80 ÷20=4。 方法二：利用表内除法计算。 因为8 ÷2=4（被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0，商不变），所以80 ÷20=4。 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。 60÷20我是这么想的：6÷2＝3所以60÷20＝3。 80÷40我是这么想的：2个40是80，所以80÷20=2。 60÷20= 80÷40= 3 2 60÷30= 2 3 90÷30= 540÷90= 350÷50= 7 6 150÷30= 240÷80= 3 7 100÷20= 5 1.一个人每小时行4千米，20小时行多少千米？ 4×20=80(千米) 答：4小时行80千米。 速度×时间=距离 2.一个人20小时行驶83千米，每小时大约行多少千米？ 83÷20≈ 答：每小时大约行4千米。 4（千米/小时） 速度=距离÷时间 83可以近似的看成80。 自己试一试80÷19 ≈ ？ 除法估算一般是把算式中不是整十的数用“四舍五入”法估算成整十数，再进行口算。 62÷20≈ 90÷27≈ 42÷20≈ 103÷20≈ 60 3 30 3 40 2 100 5 口算下面各题，并说一说你是怎么想的。 62÷20我是这么想的：把62看成60，60÷20＝3，所以62÷20≈3。 90÷31我是这么想的：把27看成30，90÷30＝3，所以90÷27≈3。 184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈ ↓ 160 ↓ 40 4 估算时，当被除数与除数都不是整十数时，就要把它们都看作整十数，再进行计算。 158÷41≈ 240÷40 = 6（包） 答：要捆6包。 解决问题。 每包40本。 一共要寄240本书，要捆多少包? 课堂小结 你学会了哪些知识？ 把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数,然后口算出结果。 口算除法 ,可以用想乘法算除法或用表内除法进行口算。