新人教版小学四年级语文下册第六单元试题及答案.docVIP

新人教版小学四年级语文下册第六单元　　一、我拼得准，写得好。 　　zhuān shì hé xié shuài lǐnɡ bái lù tiān ɡāo dì kuò 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、我能给带点字选择读音，划上“ ”。 　　冠军(uān ɡuàn) 模样(mó mú) 塞车(sài sāi) 剥豆子(bō bāo) 　　鸡冠(uān ɡuan) 规模(mó mú) 边塞(sài sāi) 呼应(yīn yìnɡ) 　　三、我能选字组成词语。 　　(辛、幸) ( )福 ( )苦 ( )劳 ( )运 艰( ) 　　(塞、赛) 比( ) 边( ) ( )外 ( )场 竟( ) 　　(船、搬)( )动 ( )配 一( ) ( )迁 ( )运 　　四、我会找朋友，填入括号里。 　　叶 房 梦 藤 　　小小的( ) 绿绿的( ) 长长的( ) 甜甜的( ) 　　笛声 歌声 笑声 雷声 　　甜美的( ) 清脆的( ) 震耳的( ) 欢快的( ) 　　云朵 西瓜 稻子 桃花 　　碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( ) 　　阳光 空气 田野 芳香 　　清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( ) 　　五、我能填上合适的量词。 　　一( )小河 一( )母鸡 一( )火车 一( )旗帜 　　一( )骏马 几( )电线 一( )石桥 一( )机器 　　六、我会照样子写句子。 　　例：一池的荷花都在摇动。 　　一池的荷花都在舞蹈。 　　1.小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。 　　2.几场春雨之后，许多竹笋从地里长出来了。 　　3.小溪的水哗哗地流向远方。 　　--------------------------------------- 　　例：你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天； 　　你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。 　　4.你把( )带给( )，让( )快活地( )； 　　你把( )带给( )，让( )。 　　5.你把( )带给( )，让( )快活地( )； 　　你把( )带给( )，让( )。 　　七、下面的诗句流传千古，我能把它正确连接起来。 　　黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 王维 　　采菊东篱下 月明荞麦花如雪 苏轼 　　竹外桃花三两枝 夜静春山空 陶渊明 　　独出门望前野田 悠悠见南山 白居易 　　人闲桂花落 春江水暖鸭先知 赵师秀 　　八、我能根据提示填上相关的诗词句子。 　　1.从“ ， ”中，我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。 　　2.从“ ， ”中，我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 　　3.从“ ， ”中，我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 　　九、我会默写《乡村四月》，并填空。 　　1.这首诗是 代诗人 所写的，它写出了 时节的景象。 　　2.这首诗的 句写景，描写的景物有 ； 句写人，体现农民繁忙紧张的两个词语是 ，全诗表现了诗人对乡村风光的 ，也表达了对劳动人民及其生活的 。 　　3.你还知道其他描写乡村风光的古诗词吗？请写出一两首吧。 　　十、我会拉着手，跟着走在括号里写上序号。 　　( )太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，多美啊！ 　　( )屋后有一片竹园，竹子青翠碧绿，郁郁葱葱，竹园全被绿色笼罩着。 　　( )那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人赞不绝口，使人流连忘返。 　　( )距离房子不远处还有一个很大的池塘，里面正盛开着荷花。 　　( )瞧，荷花有的粉红，有的乳白，花朵很大，十分鲜艳，清香扑鼻。 　　快乐阅读 　　(一)故乡的山溪 　　今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。 　　一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。 　　山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。 　　好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？ 　　开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌…… 　　1.写出反义词： 　　崭新( ) 陶醉