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怎样识简谱之一：简谱的由来和意义 一、简谱的由来和意义 　　 简谱作为一种简易的记谱法．其特点正如其名字一样——简单明了、通俗易懂，故而深受广大群众的喜爱和欢迎，是现代常用的记谱法之一。 ????? 　简谱有字母简谱和数字简谱两种。一般所称的简谱是指数字简谱。 ????? 简谱的出现晚于五线谱．其雏形初见于16世纪的欧洲。l7世纪经法国天主教教士J·J·苏艾蒂加以改进后用来教唱宗教歌曲，并著有《新的数字方法教唱宗教歌曲的试验》等书。19世纪，经P．加兰、A·帕里斯和E·J·M·谢韦三人的继续改进和推介，得到广泛使用，因此简谱在西方被称为“加--帕--谢氏记谱法”，简称“谢韦记谱法”。19世纪末叶，简谱传到日本，再传入中国。l904年沈心工编著出版的《学校唱歌集》是中国最早的一本自编简谱歌集，之后普及到各地学校。30年代随着救亡歌咏运动的开展．简谱得以在群众中广泛使用。 ????? 简谱由基本符号和提示记号两大部分组成。 ????? 简谱的基本符号有12个，即?? 。将这些代表音符、音符高低、音符时值长短变化以及划分节奏、小节的符号加以排列组合，即构成乐谱的基本部分。其中??代表音符．唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，称为唱名；在音符上方或下方加记·，表示音高升高或降低八度．即音高的变化；在音符右侧或下方加记不同数里的—，表示音符时值的增长或缩短；表示旋律的停顿… 用以划分旋律的节拍和强弱规律。 ????? 简谱的提示记号包括提示符号、书写字母和简易文字，其作用在于进一步全面地记录音乐，提示旋律的表现特点和音乐语言的情感表现，其中，旋律的调用诸如之类的形式表示；??? 节拍规律则用等形式表示；，??? 升高半音、降低半音， 则表示还原到原来位置；用 ， 等缩写字母提示强弱的变化；提示速度和曲调情绪常用简明易懂的文字标记，如快板、慢板、柔和地，雄壮地等；对于演唱(演奏)旋律中的具体手法则采用一些与五线谱记谱法中一致的记号标记．如保持音记号．断音记号等。在代表具体手法的符号中．大多数符号为歌曲和乐曲所共有．但有一些记号则是乐曲所独有的。 ????? 提示记号大多标在每行乐潜的上方(个别记号也可标记在下方)，以便于演唱者在唱好主旋律的基础上，更好地处理音乐．有表情、有理解、完满地表现音乐。 怎样识简谱之二：简谱的基本构成 一、简谱怎样表示音的高低 　　在记谱法中，用以表示音的高、低、长、短变化的音乐符号称这音符。通过一定的节奏、节拍组织起一些相同或不同高低、长短的音符，即构成了一首具有一定音乐形象的曲调的基本部分。因此，要掌握简谱的规律，首先必须认识各种音符，理解其意义。　　在简谱中，用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字，即１、２、３、４、５、６、７，唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，称为唱名。音符：　　 　１　 ２　　３　 ４ 　５　　６ 　７唱名：　　　 do　 re 　mi　 fa 　sol 　la　　si汉字　　　　 多　 来　 米 　发　 　梭　 拉　 西　对照：　　显然，单用以上七个音是无法表现众多的音乐形象的。在实际作品中，还有一些更高或更低的音，如在基本音符上方加记一个"·"，表示该音升高一个八度，称为高音；加记两个" ："，则表示该音升高两个八度，称为倍高音。在基本音符下方加记一个"·"，表示该音降低一个八度，称为低音；加记两个" ："，则表示该音降低两个八度，称为倍低音。　　在一般歌曲中，无论是在基本音符上方或下方加记两个以上的"·"的音符都是很少见的。　　现将高音、中音、低音分组如下： 　　在简谱中，不论基本音符是高音还是低音，七个阿拉伯数字所表示的唱名是始终不变的。 在简谱体系中，如果将 1→ ｉ或ｉ→ 1之间的音像阶梯一样按高低次序进行排列，称为音阶。顺方向 1→ ｉ，一个音比一个音高；逆方向 ｉ→ 1，一个音比一个音低。(参见图右图）　　音阶的种类很多，以上为最基本的自然大调音阶。在音阶中，相邻两音之间的音高距离不是均等的，其中 3与 4、7与 ｉ之间为半音关系，其余各相邻两音之间为全音关系。一个全音等于两个半音。　　在键盘体系中，白键与黑键按固定规律排列，每个键均有固定的名称，用七个英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名称，称为音名。音名不等同于唱名，唱名没有固定的音高位置，其音随调的改变而移动(参见"怎样认识简谱中的调与调号")，音名是固定不变的。 音名在键盘上的位置如下图： 　 二、简谱怎样表示音的长短 　　在简谱中，1、2、3、4、5、6、7这七个基本音符，不仅表示音的高低，而且还是表示时值长短的基本单位，称为四分音符，其他音符均是在四分音符的基础上，用加记短横线"-"和附点"·"表示。　　1.单纯音