心理与教育研究方法-课件.pptVIP

心理与教育研究方法 谭红秀 TELQQ:229006948 E-mail:lshow@163.com 欢迎交流！ 学习建议与要求 1、预习和复习； 2、掌握方法； 3、开展研究实践活动； 4、完成作业； 作业 以小组合作（2-4人）的形式进行一次实际研究。 1、设计一个研究方案，第5周报告并上交； 2、撰写一篇研究报告，第17周报告并上交； 一、心理与教育科学研究概述 （一）什么是科学？ 科学：对客观事物及其运动变化规律的真理性认识，表现为系统化的知识体系。 心理学是不是科学？ 2002年，南方周末上的一篇文章首先发起了对心理学存在合法性的攻击，提出“心理学在总体上已经不再适合我们这个社会的发展需要，而成为社会发展的累赘”。 美国国会科学委员会向新闻界宣布，政府将大幅度削减属于心理学研究领域的行为科学的经费，英国医学研究会也宣布，将关闭现存的3个心理学研究中心之——位于伦敦大学学院的认知发育研究所。 美国著名心理学家科克曾指出，心理学自一百多年前脱离哲学以来，一直未能成为独立科学，且因受其本身条件限制，心理学将来也永远不可能发展成为独立科学。现有的心理学知识，在性质上只不过是些堆积的资料，其中绝大多数并非科学研究结果。 可确证性是“是否科学”的判据。 一、心理与教育科学研究概述 科学研究：用各种科学方法研究问题，发现事实真相，探究背后的原理和规律。