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- 2017-11-30 发布于广东
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蒙氏教育目标教案.ppt
蒙台梭利教育目标 目的: 帮助儿童形成健全的人格, 培养正常化儿童。 玛丽亚·蒙台梭利教育思想 爱和自由 爱和自由 儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。 快乐学习孩子说:只让我听,我会忘记!只让我看,或许会记得!让我亲手操作,我才能真正领悟! 什么是蒙氏教育的自由观? [自由]是蒙氏教学的一个终点目标,而不是一个起始点。一个真正自由的孩子已经能够慢慢展现潜能,比较喜欢自行思考解决问题,但是在必要的时候,也能够请求协助,并且接受指导。 一个不能自律、未经琢磨的孩子并不自由,他不但是随自己内在欲望所控制的奴隶,而且还会过度地依赖别人。一个真正自由的孩子,长大后顺理成章地成为一位自由的大人。随心所欲并不能让他自由,教导他如何去做正当的事才能让他明白自由的真谛 培养的目的 1、旺盛的自发活动力 2、反复的集中工作、专注力 3、根据兴趣自由选择工作材料 4、爱好秩序 5、喜爱工作,更胜于游戏 6、喜欢安静(尊重别人) 7、不期待奖赏(物质),需求工作中获得快乐 8、有强烈的求知欲 9、先思考在行动,让孩子自由选择,于是需要先想后做 10、纯朴、高尚,崇尚真实善良和美好 11、学习社会性、正常化的孩子重视责任,严守纪律 12、对人亲切和热情,乐于助人,有成为优秀儿童的强烈欲望。 蒙氏数学 蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。
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