八年级数学-反证法.pptxVIP

小故事:路边苦李 从前有个聪明的孩子叫王戎。他7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么，王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法?王戎推理方法是:假设“李子甜”树在道边则李子少与已知条件“树在道边而多子”产生矛盾假设 “李子甜”不成立所以“树在道边而多子,此必为苦李” 是正确的4.4反证法反证法定义:在证明一个命题时,人们有时先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾,从而得出假设命题不成立，是错误的,即所求证的命题正确.这种证明方法叫做反证法.a∥b1、写出下列各结论的反面：（1）a//b（2）a≥0（3）b是正数（4）a⊥b ( 5 ) 至多有一个（6）至少有三个 ( 7 ) 至少有一个 ( 8 ) 至少有n个a0b是0或负数a不垂直于b至少有两个至多有两个一个也没有至多有(n-1)个例:定理l3l1Pl2求证:在同一平面内,如果一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么和另一条也相交.直线l1,l2,l3在同一平面内,且l1∥l2,l3与l1相交于点P.已知:求证:l3与l2相交.l3与l2 不相交.证明:假设____________,即_________.l3∥l2l1∥l2因为已知_________,所以过直线l2外一点P,有两条直线和l2平行, 经过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线这与“_______________________ _____________”矛盾.所以 l3与l2相交.所以假设不成立,即求证的命题正确.反证法的一般步骤:假设命题结论不成立所证命题成立假设假设命题结论反面成立与已知条件矛盾假设不成立推理得出的结论与定理，定义，公理矛盾试试看!　用反证法证明（填空）：在三角形的内角中，至少有一个角大于或等于６０°已知：如图， ∠Ａ，∠Ｂ，∠Ｃ是△ＡＢＣ的内角Ａ求证： ∠Ａ，∠Ｂ，∠Ｃ中至少有一个角大于或等于６０度Ｂ证明假设所求证的结论不成立，即∠Ａ＿＿６０°， ∠Ｂ＿＿６０°，∠Ｃ＿＿６０°则　∠Ａ＋∠Ｂ＋∠Ｃ　＜　１８０度这于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿矛盾所以假设命题＿＿＿＿＿＿，所以，所求证的结论成立．Ｃ＜＜＜三角形的内角和等于１８０°不成立合作学习:l１l２l３求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.(1)你首先会选择哪一种证明方法?(2)如果选择反证法,先怎样假设?结果和什么产生矛盾?已知:如图，l1∥l2 ,l 2 ∥l 3p求证： l１∥l３ 证明：假设l１不平行l３，则l１与l３相交,设交点为p.∵l１∥l２ , l２∥l３, 则过点p就有两条直线l１、 l３都与l２平行，这与“经过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线”矛盾．所以假设不成立，所求证的结论成立，即 l１∥l３ 合作学习:l12l21l33定理求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条 直线平行,那么这两条直线也互相平行.ll(3)不用反证法证明A已知:如图，l1∥l2 ,l 2 ∥l 3B求证: l1∥l3 C证明:作直线l，分别与直线l1 ，l2 ，l3交于于点A，B，C。∵l1∥l2 ,l 2∥l 3（已知）∴∠2 =∠1 ，∠1 =∠3（两直线平行，同位角相等）∴∠2 =∠3（等式性质）∴ l1∥l3 （同位角相等，两直线平行）学以致用:已知:如图,直线l与l1,l2,l3都相交,且 l1∥l2,l2∥l3,求证:∠1=∠2 l⌒1l1⌒2l2l3发生在身边的例子:妈妈:小华,听说邻居小芳全家这几天在外地旅游.小华:不可能,我上午还在学校碰到了她和她妈妈呢!上述对话中,小华要告诉妈妈的命题是什么?小芳全家没外出旅游.他是如何推断该命题的正确性的?在你的日常生活中也有类似的例子吗?请举一至两个例子.试一试已知：如图，直线a,b被直线c所截， ∠1 ≠ ∠2求证：a∥b∴a∥b证明：假设结论不成立，则a∥b∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)这与已知的∠1≠∠2矛盾∴假设不成立延伸拓展你能用反证法证明以下命题吗？如图，在△ABC中,若∠C是直角，那么∠B一定是锐角.直角钝角证明：假设结论不成立,则∠B是_____或______.这与____________________________矛盾；直角∠B+ ∠C= 180°当∠B是_____时，则_____________三角形的三个内角和等于180°当∠B是_____时，则______________这与____________________________矛盾；钝