八年级数学-分式的概念.pptxVIP

回顾总结： （一） 整式 单项式 多项式 数和字母的乘积（单独一个数或字母也叫做单项式） 几个单项式的和 一般的,设m、n为正整数，mn,a≠0,有 am÷an=am-n 同底数幂相除，底数不变，指数相减。 1、系数相除； 2、同底数幂相除； 3、只在被除式里的幂不变。 （三） （四） 先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。 （1） （2） （3） （4） 巩固练习，看谁做得又对又快！ (5) (6) ab x+2y 21.2分式及其基本性质 分式的概念 一、新课引入 请大家考虑下面几个问题： 1、面积为2平方米的长方形一边长为3米， 则它的另一边长为________米。 2、面积为S平方米的长方形的一边长a米， 则它的另一边长为________米。 3、一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克， 则每千克苹果的售价是________元。 两个整数相除，不能整除时结果可以用分数表示，当两个整式不能整除时，它们的商怎么表示呢？ 二、分式的概念： 1、整式和分式统称有理式。 请同学们注意一下几点： 2、A、B都是整式。 3、B中必须有字母。 4、字母取值必须使B≠0，否则式子无意义。 5、分数线具有“除法”运算的意义，还有括号的作用。 三、做一做： 例1、下列各式中，哪些是整式，哪些是分式， 哪些是有理式？ 例2、当x取什么值时，下列式子有意义？ 四、课堂练习： 2、下列各式中，哪些是整式，哪些是分式， 哪些是有理式？ 3、下列各式中，字母取什么值时它们有意义？ 1、课本P8习题21.2第1、2题. 1、 五、巩固与提高： 8、 9、 10、 1、 计算： 2、把下列各代数式写成分式。 （1）2÷a (2) (x-1)÷3x (3)(a+b)÷(2a-3b) (4)5÷(x-y) 3、下列各式中，字母取什么数时式子有意义？ 作业