2017秋三年级语文上册《吹泡泡（或飞纸飞机）》教学设计 沪教版.docVIP

吹泡泡（或飞纸飞机） 教学目标教学重点难点　 教学准备　　肥皂水及吸管。教学过程谈话题。　　、吹泡泡，边吹边想：句式“先……接着……最后……”把吹泡泡的过程讲清楚。（如：小明先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。）轻轻一吹还可以换什么词？　　（连起来说说吹泡泡的过程泡怎么样的？像什么？（又大又圆的、串串的、圆圆的、彩色的、花花绿绿的、五颜六色的气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄）当你看到这些美丽的泡泡时，你会怎么赞美它们呢？（真是美丽极了！多美啊！）把泡泡的样子连起来说一说。　 （这些泡泡有的又大又圆像只大皮球，有的五颜六色像节日的彩球，还有的虽然很小，但一个挨着一个，像一串葡萄，真是美丽极了。这么多漂亮的泡泡，它们是怎么的？会飘到哪里去？干什么呢？“先……接着……最后……”把吹泡泡的过程讲清楚。 1