老师与学生交朋友记载表.doc

管理表（二） 堂头中学老师与学生交朋友记载表 校长室2012.9 编号： 49 教师姓名： 黄鸳鸯 学生姓名 性别 出生 年月 班级 班主任 任课老师 语文： 数学： 英语： 科学： 社会： 家庭住址 父亲： 职业： 联系电话： 母亲： 职业： 联系电话： 家庭概况 个性特长 （兴趣爱好） 学习情况 语文 数学 英语 科学 社会 在校表现 作业马虎单元检测成绩不理想 师生 沟通 帮教 情况 记载 （可另附页） 综合几次单元检测的成绩来看该生的试卷卷面太马虎出现了一些很低级的错误。为了他能悬崖勒马使学科成绩稳步上升。特地跟他进行了谈天。告诫他做作业及测试时一定要认真地读题目然后认真地做做完之后再认真地检查一遍要确保作业及试卷中不能再出现这些低级的错误。力争期末考出个比较理想的成绩回报老师和父母。 陈李培点头表示认可 管理表（二） 堂头中学老师与学生交朋友记载表 校长室2012.9 编号： 49 教师姓名： 黄鸳鸯 学生姓名 性别 出生 年月 班级 班主任 任课老师 语文： 数学： 英语： 科学： 社会： 家庭住址 父亲： 职业： 联系电话： 母亲： 职业： 联系电话： 家庭概况 个性特长 （兴趣爱好） 学习情况 语文 数学 英语 科学 社会 在校表现 不做作业试卷未交 师生 沟通 帮教 情况 记载 （可另附页） 早上去收试卷时农邦龙又讲没记得带来。 你总是没记得带来读书忘记带作业你像个学生的样子吗懒做就讲懒做什么忘记带来如果你父母也懒得去做工你吃什么喝什么西北风都没有得喝!下次还这样没带试卷来学校的话你也不用来了。听见老师的话了吗 农邦龙(很小声地)听见了 管理表（二） 堂头中学老师与学生交朋友记载表 校长室2012.9 编号： 49 教师姓名： 黄鸳鸯 学生姓名 性别 出生 年月 班级 班主任 任课老师 语文： 数学： 英语： 科学： 社会： 家庭住址 父亲： 职业： 联系电话： 母亲： 职业： 联系电话： 家庭概况 个性特长 （兴趣爱好） 学习情况 语文 数学 英语 科学 社会 在校表现 上课小话和动作特多 师生 沟通 帮教 情况 记载 （可另附页） 她们两个上课时讲小话和小动作特别多不是一次两次的问题了。 师你们两个在做什么上课要专心听讲。老师在上面讲你们在下面讲到底谁听谁的要知道这是课堂不是课外活动时间。要遵守课堂纪律尊重老师。你们两个不能坐在一起了得马上换位。 蓝、潘两同学也不作声。于是就与前一桌调换了座位。 管理表（二） 堂头中学老师与学生交朋友记载表 校长室2012.9 编号： 49 教师姓名： 黄鸳鸯 学生姓名 性别 出生 年月 班级 班主任 任课老师 语文： 数学： 英语： 科学： 社会： 家庭住址 父亲： 职业： 联系电话： 母亲： 职业： 联系电话： 家庭概况 个性特长 （兴趣爱好） 学习情况 语文 数学 英语 科学 社会 在校表现 班级失窃事件。 师生 沟通 帮教 情况 记载 （可另附页） 早读前下班检查学生立即反映丢了很多东西并说看见2班学生进到我们班来。下楼时见2班老师上来就跟她说了这件事本人当时的语气也重了点也因为学生不是第一次反映这种情况。早读准