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平凡中见真实 各位评委、各位来宾： 大家好！ 我演讲的题目是《平凡中见真实》。 早在2000多年前，我国的孔子、庄子就提出过构建和谐社会的设想，可见实现社会和谐，建立美好社会，是我们中华民族几千年来的追求。教育作为社会的一个重要组成部分，能否构建和谐教育，能否构建和谐校园，就显得尤为重要，因为，它不仅直接关系到和谐社会的构建，而且关系到人才的培养，更关系到我市教育的前途和命运。 我市的教育是和谐的，是充满活力的，那是因为有很多的教育工作者在默默地耕耘着，在无私地奉献着。他们为构建和谐教育，作出了不懈的努力，用他们人格的魅力、用他们对教育的孜孜追求、用他们感人的先进事迹，为“和谐教育”，添砖加瓦。我们身边的钱爱民老师，就是一位践行“和谐教育”的佼佼者。 钱爱民老师是我校一名普通教师，没有惊天动地的壮举，但，在平凡的工作岗位上，他以一颗仁爱之心，对工作认真负责、一丝不苟，对同事以诚相待、和睦相处，对学生诚挚平等、不离不弃，践行了大教育家孔子所倡导的“有教无类”、“因材施教”、“诲人不倦”的为师之道，2002年、2005年、2010年，三次获得如皋市人民政府记功，多次获得如皋市优秀教育工作者称号，更是赢得了我校师生和家长的敬爱。 钱老师自从调到我校工作四年多以来，被多次安排担任跨不同专业的教学工作。他总是顾全大局，服从安排，以空杯盛水的心态加强学习，以强烈的责任心和高度的责任感对待每一项新工作。他努力钻研教材教法，教学方法多样，教学经验丰富，形成了自己独特的教学风格，深受学生欢迎。　 在班主任工作中，钱老师管理班级经验丰富，历次获得市文明班级、校文明班级的称号。他深入学生，善于用学生式的思维和语言来阐释学校的要求，灵活机动地从中调和，让科任老师、学生和家长都能愉快地理解和执行学校的各种规定。他关爱后进生，热情帮助他们，秉持着“一个都不能少”的理念，在学习和生活上从不丢下一个差生。他热情帮教双差生小磊：小磊夜里外出上网，他半夜寻遍全城；小磊成绩滞后，他想方设法补差；小磊是孤儿无助，他竭尽所能资助。成绩落后的小磊、学习目的不明确的小磊，在他的辅导下，取得了《会计证》、《会计电算化证》、《全国计算机等级考试一级B证书》。当然，他帮助过的类似小磊的同学还有许多许多。 钱老师，是一个和蔼可亲的倾听者，是一个善解人意的安慰者，是一个经验丰富的引导者。他处理学生问题有理有据，既尊重理解学生，又一针见血，指出问题。有学生用脏话侮辱时，他气定神闲，以“幽默+正气”、“宽容+平等”回击，寥寥几句话就把同学们逗笑了，更让无礼的当事人既羞愧又感激；有学生上课搞恶作剧时，他没有大骂没有惩罚，也没有抓学生到办公室请家长，只是轻声说：下次请不要这样做了，好吗？闹哄哄的班级即刻安静下来……所以，当他嗓子嘶哑时，会有学生为他送来“金嗓子”；当他备课办公时，会有同事找他分析“出点子”；甚至，当他在家休息时，都会有家长请他帮忙“想法子”…… 努力的工作，换来了丰硕的回报。钱老师辅导的学生在竞赛中屡屡获奖；他所带班的高考成绩一直名列前茅；他设计的课件在市内外的各项比赛中过关斩将，摘金夺银；他撰写的论文更是在省级、国家级的各种专业学术刊物上公开发表……平凡的岗位上，如此骄人的成绩，为我们树立了一个个努力的目标；灯光映照下，那忙碌的身影，更是定格为一方事业的丰碑！ “人不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”钱爱民老师，就是这样，在三尺讲台上、在平凡岗位上，用自己的辛勤汗水和无私奉献，诠释着崇高的真谛，抒写着人类灵魂工程师的光辉含义！ 我的演讲结束了，谢谢大家！ 小学老师关于师德师风演讲稿《教师一生、与花相伴》 各位领导，老师： 大家好！今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。 印度大诗人泰戈尔说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业。教师的一生与花相伴，与花相伴的一生，富有诗意而美好。 然而，不知何时，教师这个美好的职业，被蒙上了厚重的尘垢。面对物欲横流，有的老师开始抱怨工资低、生活清苦，甚至把学生当作资本，做出了一些有悖师德的行径…… 我为教师群体中的此类而耻，更为千千万万默默耕耘于三尺讲坛者而荣。他们洁身自爱，默默耕耘，虽百苦而不言累，全心全意为学生付出。更有像谭千秋、张米亚这样的优秀教师，在危难之际挺身而出，用自己的血肉之躯为学生守护生命之门。他们才无愧于叶的事业，无愧于叶的美好！ 我来自xx小学，刚刚走上教师岗位之初，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的清苦与平凡动摇过，为人们将教师归为“四大黑”系列而痛苦、彷徨过。然而，先锋的优秀群体改变了我，他们用自己的言行让我感受到了叶的迷人，叶的幸福。 xx老师，从上班第一天