2017年秋三年级英语下册 Lesson P What can you do（第1课时）教案 川教版（三起）.docVIP

What can you do 第一课时 　　 　　Let’s sing部分做四种事情的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。?? 　　 　　 　　 　　1 　　2 　　 　　1Warm－up（热身） 　　l）Let’s chant? 　　 start部分Let’s chant的录音，让学生边听边看图并能理解歌谣的意思。 　　 2-3遍后，可带领学生小声重复。 　　 Mike变成本班同学的名字进行提问：Tom, Tom, what can you do？可提问3-4人。 　　2）口语练习 谁的本领大： 　　 I can…来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。 　　 　　2Presentation（新课呈现） 　　l）Start? 　　 Oh, so many animals! What can they do? 　　 Bird, bird, what can you do?请学生挑选自己喜欢的动物边说边做动作。 　　2）Let’s learn 　　 She’s Lucy. ?This is her room. She’s helpful! Are you helpful? What can you do? 　　 5个词组，提醒学生注意语音语调。 　　 ?? 　　3Let’s play (趣味操练) 　　1）Let’s play （猜一猜） 　　 　　 sweep the floor，这时前面的同学就可以说：Right! I can…哪组用的时间最快、说的最准确，就可加一分。教师可对优胜组进行奖励。 　　2）Let’s play (接龙游戏) 　　 5组，每组发一个单词，如：clean, cook, floor, flower, empty,也可以用图片代替。 　　 I—I can—I can water—I can water the—I can water the flowers.说的又快又正确小组，教师可予以奖励。 　　4Consolidation and extension（巩固与扩展） 　　l）练一练 　　 ① 让学生做本单元A Let’s learn部分的活动手册配套练习。 　　 　　5. 单词：sing in English Play the piano 　　 clean the house　　 water the flowers 　　 　　 　　can入手，先是I can run. I can eat.等一些简单的基本用语，从小动物的拟人化表演到同学间的自我介绍，使学生对I can…的句型有了进一步的认识；接着通过动画引出本课重点，学习五种家务劳动的表述；最后的猜一猜接龙游戏将新知在游戏中进一步巩固，避免了机械操练的枯燥性。 3