2017年秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《第一单元课题1(第2课时)——物质的性质》 班级：__________ 组别：__________ 组名：____________ 姓名：_______________ 【目标导引】 1．理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，并能正确加以辨别。 2．联系生活实际并通过实验探究物质的性质，并认识性质与用途之间的关系。 3．在实验过程中，观察并记录化学实验现象，并对实验现象进行分析。 【重点与难点】 重点：1、能区分物理性质和化学性质。开始学习对实验现象的正确描述。 难点：1、能初步应用物质的性质鉴别物质 2、能区分性质与变化 【知识链接】1、物质的熔点、沸点、大气压强等物理概念。 2、性质是物质本身具有的一种属性。 【学习探究】 ●自主学习 1．物质从固态变成液态叫做 ， 叫做熔点。 2． 叫做沸点。液体的沸点随着 的变化而变化。 3． 叫压强。人们把 的压强规定为标准大气压强。 4． 叫做这种物质的密度。 ●合作探究 探究1．探究物质的性质 实验步骤 实验现象 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察颜色、状态和气味 取一根燃着的火柴分别放入这两个集气瓶中 ⑴氧气具有的物理性质是 ； 氧气具有的化学性质是 。 ⑵二氧化碳具有的物理性质是 ； 二氧化碳具有的化学性质是 。 ⑶区分氧气和二氧化碳的方法有 ① ； ② 。 探究2．探究物理性质和化学性质的异同 物理性质 化学性质 概念 实例 、 、 、 、 、 、 等都属于物质的物理性质。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 等都属于物质的化学性质。 区别 探究3．物质的性质与用途 1、物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途，请举例说明。 。 2、下列各组物质都是生活中常见的物质，根据物质的性质写出简要的鉴别方法。 ⑴铁丝与铜丝 。 ⑵白糖与食盐 。 ⑶白醋与白酒 。 ⑷汽油与水 。 【归纳小结】 【当堂演练】 1．下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（? ） A．碳酸分解生成二氧化碳和水　　 B．甲烷（天然气、沼气的主要成分）极难溶于水 C．乙醇（俗称酒精）可以燃烧　　 D．水分解生成氢气和氧气 2．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（? ） A．用铁、铝制作炊具　　 B．用汞（俗称水银）作体温计的指示液 C．用酒精作燃料　　　　 D．用铜制