2017年秋云南省德宏州梁河县高中地理 第一单元 区域地理环境与人类活动复习教案 鲁教版必修3.docVIP

第一单元 区域地理环境与人类活动 学习目的 学会分析自然、人文环境产生差异原因方法 掌握区域地理特征分析的基本方法 知道区域差异比较的一般思路 二、知识框架 三、核心内容、规律再落实 1．自然环境要素差异 (1)气候差异影响因素 气候主要包括气温与降水。影响气温的因素：纬度位置(太阳辐射多少)、地势的高低以及沿岸洋流的性质等；影响降水的因素：海陆位置(距海远近)、大气环流以及洋流的性质等。 (2)地貌差异的形成 (3)影响水文差异的因素 气候差异(降水、气温)；地形差异(落差、流速、水系特点)；植被差异(含沙量的多少)。 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 2．人类活动要素差异 (1)不同地区农业差异的影响因素 影响农业生产的因素既有自然要素也有社会经济要素。自然要素包括：气候、地形、土壤、水源等；社会经济要素包括：市场、劳动力、交通、科技、政策等。 (2)影响人口差异的原因 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异。 3．区域地理特征分析的基本方法 (1)进行区域定位；(2)确定自然地理要素特征；(3)以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响；(4)分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素；(5)确定区域发展方向、主要问题及其解决措施。 例1　读伊比利亚半岛地形图及气候资料图，完成(1)～(2)题。 (1)关于图中甲、乙两地气候特征及其成因的叙述，正确的是(　　) A.受信风影响，两地夏季降水较少 B.受西风影响，两地冬季降水较多 C.受地形影响，甲地气温年较差高于乙地 D.受海陆位置影响，甲地年降水量少于乙地 (2)关于图示地区自然环境特征的叙述，正确的是(　　) A.地势高差较大，河流流程较短 B.地形复杂多样，内陆多沙漠分布 C.植被覆盖率高，常绿阔叶林为主 D.海洋温暖广阔，珊瑚礁发育良好 4．区域差异比较的一般思路 比较法是区域地理学习最常见的方法之一。比较区域差异可以从自然环境和人类活动两方面进行。具体分析时应注意以下两点： (1)区域比较时应明确人类活动是在利用自然环境的基础上进行的，二者的关系可表示如下： (2)区域比较往往是选取适合比较的地理区域进行的，主要包括以下几个方面： ①地理位置相似或差异性明显的地区，如60°N附近的亚欧大陆的东西岸比较、回归线穿过的马达加斯加岛和台湾岛的比较、南极和北极地区的比较等。 ②地形、气候等自然特征相似或差异性明显的地区，如秦岭南北两侧地区的比较、安第斯山脉东西两侧的比较、澳大利亚与巴西自然环境的比较等。 ③经济特征相似或差异性明显的地区，如日本与英国的比较、德国鲁尔区与我国辽中南工业区的比较、美国商品谷物农业带与我国东北地区商品粮基地的比较等。 但区域的比较不要面面俱到，而要先找到最明显的、具有代表性的要素。比较区域差异的目的在于找出区域典型要素，理解主要特征，探索因地制宜发展区域经济的措施。 例2　美国和中国分别是世界上经济最发达的国家和最大的发展中国家。比较图中两国西部地区的自然环境等方面的特征，回答有关问题。 )按可持续发展观点，借鉴美国西部开发经验，你认为中国西部开发应采取哪些措施？ ①立法管理：加强国土立法，实行科学管理；②保护环境；退耕还林，退耕还牧；③农业：农业走向专业化，利用现代科技提高劳动生产率；④工业：利用资源优势，因地制宜发展能源、冶金工业；⑤交通：利用陆上交通优势，促进对外贸易；⑥城市：因地制宜，推进城市化 ①立法管理：加强国土立法，实行科学管理；②保护环境；退耕还林，退耕还牧；③农业：农业走向专业化，利用现代科技提高劳动生产率；④工业：利用资源优势，因地制宜发展能源、冶金工业；⑤交通：利用陆上交通优势，促进对外贸易；⑥城市：因地制宜，推进城市化。 5．区域不同发展阶段产业结构的变化 在区域经济发展的过程中，由于资源配置的变化和人均收入的差异，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。在此过程中，城市化水平不断提高。 例3　下图为“某城区发展变化示意图”。读图完成(1)～(2)题。 (1)该城区由Ⅰ到Ⅱ的发展过程中(　　) ①交通运输方式增多　②经济发展水平提升　③区域开放程度提高　④区域环境质量改善 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ (2)该城区工业(　　) ①产品联系紧密　②技术协作密切　③规模效应增强　④企业竞争激烈 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 课堂目标检测 阅读下面材料，完成下列问题。 中国地域辽阔，各地的生活习俗、传统文化异彩纷呈。比如，中国饮食习惯具有“东辣西酸，南甜北咸”的格局。东北体育的优势项目是冰雪运动，南