2017年秋云南省德宏州梁河县高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 3.1 区域水土流失及其治理――以黄土高原为例学案（无答案）鲁教版必修3.docVIP

第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理――以黄土高原为例 【学习目标】 1．掌握黄土高原水土流失的原因、危害。 2．了解人地矛盾是造成本区域水土流失的本质。 3．掌握水土流失的治理措施：工程措施、生物措施、农业技术措施及控制人口增长，提高人口素质。 【课前先学】 一、水土流失及其危害 1．位置及范围：　　　　　　以西，日月山以东，　　　　以南，秦岭以北，面积约30多万平方千米，是我国也是世界上水土流失最　　　　地区。 2．水土流失的危害主要表现为： （1）使耕地土层变薄，土壤养分　　　，耕地质量　　，导致农作物单产降低。 （2）使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积在下游河床 ，使黄河下游成为“　　　　　　”。 （3）造成当地　　　　　　恶化，直接或间接诱发和加剧　　　　　的发生。 二、水土流失的成因 1．自然原因： （1）地理位置的特殊性：处在各种地理要素的　　　　地带，生态环境比较脆弱。 （2）黄土高原的土壤质地特殊性：黄土土质 ，黄土层极易受到流水的　　。 （3）黄土高原地区降水季节分配的不均性：多集中于　　　季，且多　　　　。 （4）自然灾害的多发性：　　　　、塌陷、　　　等时有发生，从而加剧了水土流失。 2．人为原因： （1）不合理的　　　　利用：采用　　　　的耕作制度；露天　　　　导致大面积开挖地表土，破坏植被；无计划的建　　　　、修路、建设水利设施等。 （2）破坏　　　　：如农垦、营造宫殿、伐木烧薪、战争等。 三、水土流失的治理 1．综合治理要求：治理黄土高原必须从合理利用土地着手，调整　　　 　结构，实行 综合发展。一切以　　　　　为中心，压缩 用地，逐步建立高产稳产的基本农田；扩大　　　　　种植面积；大力开展采煤区的 工作。 2．综合治理原则：即工程与　　　　措施相结合；经济、社会与　　　 　　相结合； 　　　　与开发相结合的原则。 3．具体措施： （1）工程措施：　　　是黄土高原的地貌特征，实施　　　工程、　　　工程、保塬工程。 （2）农业技术措施：如精心选育　　　、发展　　　灌和　　　灌技术、科学施肥等。 （3）生物措施：①退耕 ，以恢复地表植被；②大力植树种草，实行 结合。 【问题1】黄土高原位置的过渡性表现在哪些方面？ 【例题1】黄土高原处于我国多种地理单元的过渡地带，下列叙述不正确的是 (　 ) A．B．C．D．“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过……”。一首《黄土高坡》唱出了黄土高坡上人们对家乡的热爱和赞美之情。观察下面景观图，完成1～2题。 1.下列关于黄土高原的叙述，正确的是(　　) A.地处秦岭以北、长城以南、太行山以东、日月山以西 B.横跨川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部分或一部分 C.植被以牧草为主，但覆盖率低 D.地势西北高，东南低 2.黄土高原的地表形态表现为(　　) A.峰岭众多，地表崎岖 B.喀斯特地貌广布 C.黄土覆盖，平坦广阔 D.沟谷纵横 A．青藏高原 B．黄土高原 C．华北平原 D．内蒙古高原 2．该区域最大的生态环境问题是 (　　) A．B．C．D． 3．形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因是 （ ） A．冰川侵蚀 B．地壳运动 C．流水侵蚀 D．风力侵蚀 4．引起黄土高原现代水土流失的最主要原因是 （ ） A．土质疏松 B．垂直节理发育 C．夏季多暴雨 D．人为植被破坏 5．黄土高原处于我国多种地理单元的过渡地带，下列叙述不正确的是 (　 ) A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B． C．D． 4