2017年秋五年级语文下册《19 谈礼貌》同步精练 苏教版.docVIP

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2017年秋五年级语文下册《19 谈礼貌》同步精练 苏教版

19 谈礼貌 【积水成渊】 读拼音,写词语。 yuè fēi xián qì jiū fēn ( ) ( ) ( ) shī fù bīn bīn yǒu lǐ ( ) ( ) ān wèi ké sòu jiào chǎnɡ ( ) ( ) ( ) hé xié chū yán bú xùn ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 嫌( ) 粱( ) 谦( ) 梁( ) 纠( ) 傅( ) 收( ) 博( ) 三、用直线把下列词语搭配起来。 粗暴的 关系 文雅的 态度 优良的 语言 和谐的 传统 沟通 纠纷 避免 心灵 架设 修养 加强 桥梁 四、按要求写成语。 1“AABC”式的: 、 2关于礼貌的: 、 五、缩句。 1礼貌待人是架在人与人之间的一座理解的桥梁。 2女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。 六、读句子,写出它们的意思。 1君子不失色于人,不失口于人。 2礼到人心暖,无礼讨人嫌。 七、根据情景,写恰当的礼貌用语。 1饭做好了,妈妈让小红去喊正在织毛衣的大姑吃饭,小明上前对大姑说:“ 。” 2晚上,小磊一个人在家。这时来了一位陌生的叔叔,说是找小磊的爸爸,小磊这样对叔叔说:“ 。” 【思维飞跃】 一、根据课文内容填空。 1礼貌待人,使用礼貌用语,是 。 2读了牛皋和岳飞的故事,我明白了 ;读了女青年和学生之间的故事,我明白了 ; 读了朱师傅为周总理理发的故事,我明白了 3学会礼貌待人,恰当地使用 ,就能使 更加和谐, 更加美好。 4中国曾有 , 的古训。 二、选择恰当的关联词语填空。 不但……而且…… 只要……就…… 既……又…… 虽然……但是…… 1( )我们未来的路依旧是坎坷不平,( )我们决不会退缩。 2( )学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,( )能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。 3这些月饼( )好看,( )可口。 三、阅读课文片段后完成练习。 朱师傅为周总理理发( fā fà )二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划( huá huà )了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招(

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