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2017年秋五年级语文下册《19 谈礼貌》同步精练 苏教版
19 谈礼貌
【积水成渊】
读拼音,写词语。
yuè fēi xián qì jiū fēn
( ) ( ) ( )
shī fù bīn bīn yǒu lǐ
( ) ( )
ān wèi ké sòu jiào chǎnɡ
( ) ( ) ( )
hé xié chū yán bú xùn
( ) ( )
二、比一比,再组词。
嫌( ) 粱( )
谦( ) 梁( )
纠( ) 傅( )
收( ) 博( )
三、用直线把下列词语搭配起来。
粗暴的 关系
文雅的 态度
优良的 语言
和谐的 传统
沟通 纠纷
避免 心灵
架设 修养
加强 桥梁
四、按要求写成语。
1“AABC”式的:
、
2关于礼貌的:
、
五、缩句。
1礼貌待人是架在人与人之间的一座理解的桥梁。
2女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。
六、读句子,写出它们的意思。
1君子不失色于人,不失口于人。
2礼到人心暖,无礼讨人嫌。
七、根据情景,写恰当的礼貌用语。
1饭做好了,妈妈让小红去喊正在织毛衣的大姑吃饭,小明上前对大姑说:“
。”
2晚上,小磊一个人在家。这时来了一位陌生的叔叔,说是找小磊的爸爸,小磊这样对叔叔说:“
。”
【思维飞跃】
一、根据课文内容填空。
1礼貌待人,使用礼貌用语,是
。
2读了牛皋和岳飞的故事,我明白了
;读了女青年和学生之间的故事,我明白了
;
读了朱师傅为周总理理发的故事,我明白了
3学会礼貌待人,恰当地使用
,就能使
更加和谐, 更加美好。
4中国曾有 ,
的古训。
二、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且…… 只要……就……
既……又…… 虽然……但是……
1( )我们未来的路依旧是坎坷不平,( )我们决不会退缩。
2( )学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,( )能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
3这些月饼( )好看,( )可口。
三、阅读课文片段后完成练习。
朱师傅为周总理理发( fā fà )二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划( huá huà )了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招(
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