2017年高考名著《呐喊》.pdf

爱智康高考研究中心语文组 郑会英 · 12年一线教学经验 · 在学生和家长中有良好的口碑 ，带出过高考作 文满分 ，带出过新概念一等奖。 · 幽默风趣 ，旁征博引 ，为学生打开一片学习语 文的新天地。 北京高考语文交流2群 ： 560662302 《红楼梦》 《呐喊》 《边城》 《红岩》 《平凡的世界》 《老人与海》 对作品基本内容、主旨的整体把握 ； 结合作品相关内容 ，对人物形象 ，思想内涵和艺术特色的理解、 分析 ；基于知识积累和生活经验 ，对作品文化价值、时代意义的感悟 和评 价。 北京高考语文交流2群 ： 560662302 关于作者 鲁迅 ：（1881—— 1936 ） ，原名周树人 ，浙 江绍兴人 ，我国现代伟大的文学家、思想家和 革命家。1918年第一次以 “鲁迅”为笔名发表 中国现代文学史第一篇白话小说 《狂人 日记》 ， 随后连续发表 《孔乙己》、 《药》、 《故乡》 等著名小说 ，192 1年 ，发表代表作 《阿Q正 传》 ，成功地塑造了阿Q这一典型形象 ，成为具 有世界影 响的不朽名著 ，1923年集成小说集 《呐喊》,为革命现实主义的新小说奠定了基础。 关于呐喊 《呐喊》是鲁迅的第一本短篇小说集 ， 1923 年 8 月由北京新潮 社出版 ，收 14 篇小说。 《呐喊》中的作品 ，大都写于 “五四”运动的高潮时期 ，要为新 文化运动助阵振威 ， 取名 《呐喊》 ，意指作者受新文化运动的鼓 舞 ， “有时候仍不免呐喊几声 ，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士 ， 使他不惮于前驱。”集子中的作品明显地保留着作者于 “五四”高 潮时期 ，在结束了一段时间的沉默之后 ，奋起呼喊的特色。在艺术 上 ，吸收和借鉴外国小说的创作方法与表现手法 ，因此 ， 《呐喊》 集中的作品以其 “表现的深切和格式的特别” ，令人耳 目一新。 救国救民 “呐喊”含义 ：①唤醒民众 ，毁坏铁屋 ；②慰藉 （j iè ）猛士 ，不惮前驱。 洋务救国梦 学医救国梦 文艺救国梦 个人的奋斗与追求融入救国救民的奋斗与追求之中 作者为什么选择学医？ 一、救治像我父亲似的被误的病人的疾苦 二、战时便去当军医 三、促进国人对于维新的信仰 作者为什么选择从文 ？ 一、我觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁 壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少人是不必以为不幸的。 二、我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为 当然以为要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 是鲁迅的第一篇白话小说 ，也是现代文学史上的第一篇白话小说 ，发表于1918年5 月的 《新青年》 ，作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑造了一个反封建战士—— “狂人”的形象。作者通过狂人的叙述 ，揭露了中国社会几千年的文明史 ，实质上是 一部吃人的历史 ；披着 “仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教 ，其本质是吃人。 同时 ，作者发出 “救救孩子”的呼声 ，呼吁人民觉悟起来 ，推翻封建制度。 作者用写 实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想 ，都符合迫害狂的病态特征。而且用象征主义 的手法写狂人含义双关的表述。狂人对封建势力作得象征性描绘 ，将写实的手法和象 征的手法结合得天衣无缝。 性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的 战士形象。 塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象 ，穷困、潦倒、迂腐、麻木的 孔乙己 ，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精 神的麻木和社会对苦难者的漠视 ，同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。 本篇的艺术特色在