大学生消费状况调查计划书.doc

 大学生消费状况调查计划书 调查目的： 在我国经济快速发展的背景下，人们的生活也日益向“芝麻开花——节节高”的趋势不断发展。当代大学生作为社会的特殊群体，其消费状况受到消费心理与消费能力的影响。在从众，攀比，求异心理的驱使下，如何培养大学生消费的求实心理，引导正确的消费观。使大学生的消费更为理智，消费状况更为合理无疑是不容忽视的。由此，我决定选择“大学生消费状况”课题进行调查。 同时我希望通过这个调查，能对重庆理工大学学生的消费状况有所了解。针对同学们日常消费存在的一系列问题，提出可行性的解决方案。从而期待同学们形成正确的消费观念，培养良好的消费习惯。使其消费状况日趋合理化。 调查内容： 调查对象：重庆理工大学经济与贸易学院大学生 调查单位： 重庆理工大学经济与贸易学院 调查项目： 大学生的主要消费来源（分不同年级） 大学生的月消费情况（分饮食生活、休闲娱乐、学习、人情消费） 大学生消费是否具有合理计划，而非盲目购物 大学生平均消费水平 大学生自我消费心理，消费状态评估总结 调查时间： 可利用每周班团会时间，请各班随机抽取一定比例人数，由其班级负责人分发问卷。 调查人员在双休日期间，也将在每个年级中随机抽取寝室，进行现场访问。 调查方法： 本次调查将采取多种方法展开。具体方法如问卷调查、直接采访、网络资料收集分析、电话询问、图书馆相关知识查询等。在本次抽样调查问题中主要是以问卷调查的方法为主（调查问卷见附录），采访形式为辅。 数据处理和分析方法： 1．确定随机抽样方案的原则 由于重理工经济与贸易学院学生人数较多，其消费状况很难通过全面调查方式获得，只有采用抽样调查的方式。按照随机原则，从全院大学生中抽取一部分同学(样本)进行调查，根据调查获得的样本信息来推断重理工大学生的消费状况。 2.确定分层随机抽样的方法 由于分层抽样具有代表性强，误差小，且实施起来灵活方便等优势。我决定以重庆理工大学经贸学院全体学生为总体，根据不同的分层标准，采取不同的方式分层： (1)要比较不同年级的学生的消费情况，可按年级分为4层； (2)要比较城市、县城、农村学生的消费情况，可按家庭所在地分为3层； （3）要比较男生和女生的消费情况，可按性别分为2层。 确定综合性数据处理分析方法 调查所得的数据先通过手工汇总，再进行计算机汇总，由列表、作图制成直观清晰的图表信息。 调查时间进度表： （工作任务、所需时间、起止日期、剩余时间） 工作 数据 时间 所需时间 起止日期 剩余时间 调查主题的确立 1个工作日 11年10月8日 10 调查项目的确定 1个工作日 11年10月9日 9 调查问卷的设计 1个工作日 11年10月10日 8 分发调查问卷 2个工作日 11年10月11日～12日 6 进行现场采访 2个工作日 11年10月13日～14日 4 收集数据 1个工作日 11年10月15日 3 数据处理分析 1个工作日 11年10月16日 2 撰写调查报告 2个工作日 11年10月17日～18日 0 调查经费预算（单位：元） 策划费用 100 问卷费用 200 交通费用 200 数据处理费用 100 计划报告费用 200 总计： 约800整 附录： 重庆理工大学经贸学院消费调查问卷 为真实了解大学生消费状况，大学生消费心理特征和行为导向，更多的大学生科学合理的的消费习惯。.您是否拥 ( ) A.手机 .MP3或MP4 .台式电脑 .笔记本电脑 .当购买一样物品时，您是否考虑到它的实用性而非冲动购物？（ ） A.是 B.否 7.您的消费是有计划的吗？您是否总能事先列出每月消费计划？（ ） A.是 B.否 8.您每月有盈余吗？（ ） A.有很多 B.有，但不多 C.没有 9.您会怎样处理月底的余额？（ ） A.存入银行以后备用 B.马上花光 C.转入下月生活费 D.用于投资 E.其他 10.您认为目前每月所有生活费能否满足您的消费需求？（ ） A. 很适合 B. 绰绰有余 D.不能满足 D.其他 11.对以下社会一般消费倾向,较赞同哪种 ( ) .以经济实惠为主 .兼顾实惠和高标 .尽量追求高标准 .不 12.购物时,您较注重哪一方面 ( ) .品牌 .质量 .外形美观 .价格 .其他 就整体情况而言,周边同学当前消费状况 ( ） A.过高 2.比较高 3.较符合实际