教务管理系统UML模型幻灯片.ppt

教务管理系统UML模型 软件08-2班 1号、11号、25号 龚正、潘磊、薛正年 问题概述 在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态，所以迫切需要现代化管理要求的教务管理系统。 §1 建立系统用例模型 (1)角色的确定 UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有： 教务员 教师 学生 (2)创建用例 教务管理系统根据运行流程可分为以下的几个用例： 用户登录 学籍管理 排课管理 成绩管理 选课管理 教学管理 系统维护 §1.1建立用例图 建立如下四个用例图 （一）顶层用例图 （二）学生角色用例图 （三）教师角色用例图 （四）教务员角色用例图 §2 建立系统动态模型 2.1活动图 经过活动图的建模可以比较清楚地了解整个进程过程的操作过程，本系统中主要的活动图有如下几个：学生成绩查询活动图、教务员修改学生资料活动图、学生选课活动图以及教师成绩录入活动图 2.2顺序图 主要包括如下几个顺序图 ①教务学籍管理顺序图 ②学生注册顺序图 ③学生选课顺序图 ④教师成绩录入顺序图 §2建立动态模型 2.3协作图 主要包括如下几个协作图 ①教务学籍管理协作图 ②学生注册协作图 ③学生选课协作图 ④教师成绩录入协作图 §3系统类模型 3.1系统包图 将整个教务管理系统划分为人员信息、接口和事务3个包，分别控制不同的应用。 §3系统类模型 3.2类图 根据系统划分的三类包图，分别讨论人员信息包，接口包和事务包中的类图 分别为： 1、人员信息包内的类图 2、接口包内的类图 3、事务包内的类图 * * * * * 顶层用例图 学生角色用例图 教师角色用例图 教务员角色用例图 学生成绩查询活动图 教务员学生资料修改活动图 学生选课活动图 教师成绩录入活动图 §2建立动态模型 教务学籍管理顺序图 学生注册顺序图 学生选课顺序图 教师成绩录入顺序图 教务学生学籍管理协作图 学生注册协作图 学生选课协作图 教师成绩录入协作图 系统包图