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- 2017-12-03 发布于江西
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公共课心理学----第六章 情绪与情感
第六章 情绪与情感 课程准备:我们为什么要研究情绪? 情绪涉及我们生活的每个方面。 在我们的日常生活中,情绪不是一种毫无目的、没有任何意义的伴随体验。相反,它们是在适应外界变化的过程中产生的,是具有重要作用的工具。这是当代情绪心理学中占主流的功能主义思想的一种观点。 研究框架:情绪是什么?我们为什么带有情绪? 本章概要 一、情绪、情感概述 二、情绪、情感的基本分类 三、情绪、情感的调控与情商的培养 一、情绪、情感概述 情绪、情感的定义 是人对客观现实的一种反映形式,是客观现实是否符合人的需要而产生的态度体验。(本书定义) 是包括主观体验、生理唤醒和行为表现的一种评价反应(积极或消极的感受状态)。 情绪与情感的关系 (一)情绪与情感的区别 其一,情绪的生理性和情感的社会性。 其二,情绪有很强的情境性、冲动性,总是与具体情境相联系,并随情境的变化而变化,而情感具有较强的稳定性和持久性。 其三,情绪带有很强的外显性,常常伴有明显的外部表现;而情感比较内隐而深沉,常常以内心体验的形式存在,其生理变化也不明显。 情绪与情感的关系 (二)情绪与情感的联系 首先,情绪是情感的基础,情感的产生会伴有情绪反应,情绪是情感的活动过程,是情感的外在表现。 其次,情绪的变化又受情感的支配,情感是情绪的社会内容。情感的深度决定情绪表现的强度,情感的性质决定了在一定情境下情绪表现的形式。 所以有
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