2018年高考物理 专题1.3 运动图象 追及和相遇热点题型和提分秘籍.docVIP

专题1.3 运动图象 追及和相遇 1.匀变速直线运动图象是高考热点．侧重结合图象考查匀变速直线运动规律，追及、相遇问题是匀变速直线运动规律的综合应用，也是高考常考问题之一． 2. 匀变速直线运动图象，高考涉及的有位移－时间图象，速度－时间图象，加速度—时间图象等，有时直接考查，有时与其它知识综合考查，追及相遇问题，可能结合图象以选择题形式考查，也可能单独出应用大题. 题型一 例1、甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图像如图所示。下列表述正确的是(　　) A．0.2～0.5小时内，甲的加速度比乙的大 B．0.2～0.5小时内，甲的速度比乙的大 C．0.6～0.8小时内，甲的位移比乙的小 D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等 【答案】B (多选)图为甲、乙、丙三个军事小分队进行军事行动的运动图像，下列说法正确的是 (　　) A．甲、丙两个分队的运动路线为曲线， 乙分队的运动路线为直线 B．甲、乙、丙三个分队的位移相等 C．甲、乙、丙三个分队的平均速度相等 D．甲、乙、丙三个分队运动的路程相等 【答案】AB 【提分秘籍】 1．位移—时间(x -t)图像 (1)位移—时间图像反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律，图像并非物体运动的轨迹。 (2)位移—时间图像只能描述物体做直线运动的情况，这是因为位移—时间图像只能表示物体运动的两个方向：t轴上方代表正方向，t轴下方代表负方向；如果物体做曲线运动，则画不出位移—时间图像。 (3)位移—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的速度，斜率的大小表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。 2．(x -y)图像 表示物体位置的坐标图，图线表示物体实际运动的路线，在坐标图上能表示出物体运动的位移。 3．—时间(v -t)图像 (1)速度—时间图像反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律，它也只能描述物体做直线运动的情况。 (2)速度—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的加速度。 (3)速度—时间图线与t轴所围面积表示这段时间内物体的位移。 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v -t图像如图所示，在这段时间内(　　) A．汽车甲的平均速度比乙的大 B．汽车乙的平均速度等于 C．甲、乙两汽车的位移相同 D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 【答案】A 题型 图像问题的解题思路 例2、甲、乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图像如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是(　　) A．甲物体做加速运动 B．甲、乙两物体运动方向相同 C．甲的平均速度比乙的平均速度大 D．甲、乙两物体的平均速度大小相等 解析：x -t图线的斜率表示物体的速度，由图可知，甲、乙两物体的速度均逐渐减小，甲沿x轴正方向运动，乙沿x轴负方向运动，A、B均错误；因两物体的位移大小均为x＝x2－x1，故其平均速度大小均为＝，D正确，C错误。 答案：D　 【提分秘籍】 用图像来描述两个物理量之间的关系，是物理学中常用的方法，是一种直观且形象的语言和工具。它运用数和形的巧妙结合，恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律。 物体做直线运动的v -t图像如图所示，根据图像提供的信息可知(　　) A．第4 s初物体运动的加速度为2 m/s2 B．前8 s内物体运动的位移为32 m C．在0～4 s内与4～6 s内物体运动的速度方向相反 D．在0～4 s内与4～6 s内物体运动的平均速度相等 答案：B　 题型 追及相遇问题 例3．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85 m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5 m/s2，甲车运动6 s时，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5 m/s2，求： (1)两辆汽车再经过多长时间相遇； (2)两辆汽车相遇处距A处的距离。 解得：t1＝4 s，t2＝8 s t1、t2都有意义，t1＝4 s时，甲车追上乙车；t2＝8 s时，乙车追上甲车再次相遇。 (2)第一次相遇地点距A的距离：x1＝a1(t1＋t0)2＝125 m 第二次相遇地点距A的距离：x2＝a1(t2＋t0)2＝245 m。 【答案】(1)4 s　8 s　(2)125 m　245 m 【提分秘籍】 1．追及相遇问题中的一个条件和两个关系 (1)一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能够追上、追不上或两者距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。 (2)两个关系：即时间关系和位移关系，这两个关系可通过画运动示意图得到。 2．追及相遇问题常见的情况 假设物体A追物体B，开始时两个物体相距x0，有三种常见情况： (1)A追上B时