新人教版一年级语文下册《语文园地三》教学设计.docVIP

新人教版一年级语文下册《语文园地三》教学设计 1、学会并掌握音序查字典的方法。（重点） 　　2、正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。（难点） 　　3、和大人一起朗读小故事，明白文章主要描述的是什么内容，并知道我们要学会帮助家人分担家务。（重点） 　　课前准备： 　　1、带有插图的课件。（教师） 　　2、准备最新版本的《新华字典》。（学生） 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、猜谜引入，激发兴趣 　　1、师：同学们我们来猜个谜语，谁知道这是什么？（课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。）对了，这就是字典。 　　2、认识新华字典。 　　3、了解新华字典的作用。 　　师：字典的本领可大了，我们学了好多字，可是我们不知道它们的意思怎么办呢？字典爷爷来帮忙了。你们想学这个本领吗？ 　　二、情境活动，做好准备 　　1、师：要想学习这个本领，我们得先过三关。 　　2、过三关游戏。 　　（1）第一关：背一背。复习汉语拼音字母表。 　　①指名按顺序背诵。 　　②全班按顺序背诵。 　　（2）第二关：连一连。把字母的大小写准确地用直线连起来。 　　（3）第三关：认一认。教师出示“厨”：仔细看，这个字读什么？看谁认得又快又准。 　　3、师：“厨”是什么意思？怎样才能知道它的意思呢？我们已经过了三关，可以借助拼音来查字典，向字典爷