校县共建下贫困地区中学音乐校本教材开发的重要性分析以陕西陇县旬邑县为例.docVIP

校县共建下贫困地区中学音乐校本教材开发的重要性分析——以陕西陇县、旬邑县为例 校县共建下贫困地区中学音乐校本教材 开发的重要性分析 —— 以陕西陇县,旬邑县为例 杨笛姚青 中图分类号:G634 (陕西师范大学陕西?西安710062) 文献标识码:A文章编号:1672—7894(2011)14—165—03 摘要校本课程属于新一轮基础教育课程改革所尝试构 建的三级课程管理框架.校本教材开发将对我国实施基 础教育课程改革和素质教育发展起到积极的推动作用.本 文以陕西师范大学与陕西省陇县,旬邑县签订的《校县共建 教育发展工程协议》为背景.分析了两县音乐教学现状所存 在的问题.讨论了校本教材开发对两县中学音乐教学的重 要性.认为西部贫困中学改善音乐教育现状需要进行校本 教材的开发 关键词校县共建音乐教育校本教材重要性 ImportanceinDevelopmentofSchool-basedMusicTe—— xtbookinMiddleSchoolfromChinaSUnderdevelOped RegionsullderCooperationBetweenShaanxiNormalUn— iversityandLongandXunyiCountiesinShaanxi// YangDi,YaoQing AbstractSchool-basedtextbookisanadministra