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- 约 5页
- 2017-12-31 发布于江西
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《一粒种子的旅行》科普阅读教案
呵护童心,激发童趣
——《一粒种子的旅行》指导活动设计
作品分析:
(德)安妮·默勒著的《一粒种子的旅行》,这是一本关于植物的生命奇迹的精美绘本,讲述了种子是怎样旅行的。人类去长途或短途旅行时,可以乘坐火车、汽车甚至飞机,那么,植物是怎样传播种子的,如何生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?《一粒种子的旅行》通过老鹤草的“小勺子”、田蓟的“小伞”、草莓的匍匐茎……向我们展示了植物种子旅行的办法,展现自然的神奇力量。
根据2011版《语文课程标准》中低段孩子阅读目标:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。学习默读。
现代社会科技产品充斥着我们的生活,科学现象在孩子们的生活、学习中是触手可及的。科学素养是每一个现代人必备的素养之一,但是科学知识和科学探究能力的培养和积累是需要时间的,不是能够一蹴而就,需要从小抓起。科学绘本是将一些难以理解的科学道理通过画面和文字的结合讲述科学道理的文学材料。其中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、逻辑思维能力都有着难以估量的潜移默化的影响。特别是科学绘本中一些有趣的科学现象能强烈地吸引低段孩子的注意力,对他们自主探究能力的培养有很大的作用。
《一粒种子的旅行》是一本儿童科学绘本。儿童科学绘本是儿童文学中的一种,它最大的特点就是儿童性,不管是内容方面还是形式方面。因而在整个教学过程中应当保持它原有的儿童情
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