你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能改变容貌,但你可以展现 .ppt

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你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能改变容貌,但你可以展现

仿什么? 仿例句的“形”——句式、修辞 仿例句的“神”——内在的意蕴 仿句要考查的知识点 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用 例如:生活就是一块五彩斑斓的色板。希望就是----------希望就是---------- 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,________________________;海燕说,______________________________;太阳说:_____________________________ 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识,审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。 仿写句子有哪些类型呢? 1、套用式 考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 2、续写式仿写 考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像-------------------------- 3、命题式: 设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式的意义联系。 例:仿照下列句式,“兴趣”为话题,写一段话。 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。 兴趣 。 4、造句式仿写 考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句:________?________________,__________, ____________________。 6、开放式   一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 如,以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。如比喻式排比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。 解题步骤 1、审清题,定要点 (内容、句式、修辞) 试一试 2、按照给出的句子结构,再写两个句子,使下面的一段文字成为一组排比句,注意所写的句子必须含有加点的词。 我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋; 我不是最富有,但我可以最充实;我不是最强壮,但我可以最乐观。 课堂小结,强调要点: 作业: * * 你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能预知明天,但你可以把握今天。 你不能样样顺利,但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度。 句子欣赏 小题型中的大文章——仿句 仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样. 潜在的道理 一颗永不陨落的恒星。一盏永不熄灭的明灯。 我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春多辉煌 例如:人生的意义在于奉献而不在与索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 命题式 续写式 嵌入式 套用式 造句式 [解析]:例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。 如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 [解析]:这道题既是续写又是仿写,除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 如:如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。 兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。 [解析]:对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定 如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟

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