江苏省苏州市2015-2016学年度九年级数学上学期学情调研 苏科版.docVIP

江苏省苏州市2015-2016学年九年级数学上学期学情调研．A． B． C． D．．A． C． D． 3．（ ） A．则的值是 （ ） A． B． C． D．．与半径为的⊙O有交点，且点O到直线的距离为6，则的取值范围 （）A．B．C．D．．如图，已知O的半径为13，弦AB长为24，则点O到AB的距离是（）A．6B．5C．4D．3．如图，AB是O的直径，点D在AB的延长线上，DC切O于点C，若A=25°，则D等于（）A．20°B．30°C．40°D．50°．如图，O的直径AB的长为10，弦AC长为6，ACB的平分线交O于D，则CD长为（）A．B．C．D．如图，直线y=与双曲线y=（k＞0，x＞0）交于点A，将直线y=向上平移4个单位长度后，与y轴交于点C，与双曲线y=（k＞0，x＞0）交于点B，若OA=3BC，则k的值为（　　） A． 3 B． C． D． ．函数中自变量x的取值范围为．若关于的一元二次方程有一个根是?1，则．ABC的边BC=4cm，⊙O是其外接圆，且半径为4cm，则∠A的度数是 . 14. 分别为等边三角形的外接圆和内切圆半径，则 ．15．在Rt△ABC中，∠C = 90°，AC = ，BC = ，⊙O为△ABC的内切圆，则⊙O的半径等于 ．．如图，点A、B、C、D在O上，点O在D的内部，四边形OABC为平行四边形，则D= ．．如图，O是ABC的外接圆，CD是直径，B=40°，则ACD的度数是．． 如图，O中，点C是优弧上一点（不与A，B重合），，弦AB=6，半径．．AB是O的一条弦，点C是O上一动点，且ACB=30°，点E、F分别是AC、BC的中点，直线EF与O交于G、H两点．若O的半径为7，则GE+FH的最大值为．点P是△ABC内（不在边上）一点，如果△PAB、△PBC、△PAC中一个三角形与原△ABC相似，那么我们把点P叫做△ABC的内相似点．已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°点P是△ABC内相似点cos∠PAB的值为 ． 三、解答题（本大题共10大题，共计80分） 21．（分） （2） （）．（分）化，其中满足 23．（本小题满分8分）如图，已知MN是⊙O的直径，直线PQ与⊙O相切于点P，NP平分∠MNQ． (1)求证：NQ⊥PQ；（4分）(2)若⊙O的半径R＝2，NP＝2，求NQ的长．（4分） 24．（本题满分8分）如图，在矩形ABCD中，点O在对角线AC上，以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F，且ACB=∠DCE．（1）判断直线CE与O的位置关系，并证明你的结论；（2）若tanACB=，BC=2，求O的半径．如图，在O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P，AC=AB，点P在半圆弧AB上运动（不与A、B两点重合），过点C作直线PB的垂线CD交PB于D点．（1）如图1，求证：PCD∽△ABC；（2）当点P运动到什么位置时，PCD≌△ABC？请在图2中画出PCD并说明理由；（3）如图3，当点P运动到CPAB时，求BCD的度数．点在轴的正半轴上，，，.点从点出发，沿轴向左以每秒1个单位长的速度运动，运动时间为秒. (1)求点的坐标；（2分） (2)当时，求的值；（4分） (3)以点为圆心，为半径的随点的运动而变化， 当与四边形的边（或边所在的直线）相切时.求的值．（4分） 27．（本题满分12分）如图，矩形OABC的顶点A、C分别在轴和轴上，点B的坐标为（2，3）．双曲线（＞0）的图象经BC的中点D，且与AB交于点E，连接DE．（1）求的值及点E的坐标；（2）若点F是OC边上一点，且FBC∽△DEB，求直线FB的解析式．在该反比例函数的图像上运动（不与点D重合），过点作轴于点R，作PQ⊥BC所在直线于点Q，记四边形CQPR的面积为，求关于的解析式并写出的取值范围． 28．如图，在RtABC中，C=90°，AC=8，BC=6，点D在AB上，AD=2，点E、F同时从点D出发，分别沿DA、DB以每秒1个单位长度的速度向点A、B匀速运动，点E到达点A后立刻以原速度沿AB向点B运动，点F运动到点B时停止，点E也随之停止．在点E、F运动过程中，以EF为边作正方形EFGH，使它与ABC在线段AB的同侧．设E、F运动的时间为秒，正方形EFGH与ABC重叠部分面积