浙江省余姚市梨洲中学2015版九年级语文下学期模拟练习试题（一）.docVIP

浙江省余姚市梨洲中学2015届九年级语文下学期模拟练习试题（一） 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用（30分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 幸福是沙漠里一眼清chè ⑴ 甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席qìn ⑵ 人心脾的微风。幸福是一种感觉，它可能是lǚ ⑶ 行职责是的温 ⑷ 。 ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ 2.古诗文名句默写（10分） ⑴海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ▲ ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） 日出而林霏开， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》） 天下英雄谁敌手？曹刘。 ▲ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） 《江城子·密州出猎》中苏轼以古人自比，表达自己希望得到朝廷任用的句子是 ▲ ， ▲ 。 《出师表》中表现作者生活淡泊，无意功名利禄的句子是 ▲ ， ▲ 。 歌词用“时间都去哪儿了”表达时间流逝的感慨，古诗词中也有不少表达时间易逝、珍惜时间的句子，请你写出连续的两句。 ▲ ， ▲ 。 3.解释下列句中加点词语。（4分） ⑴宠辱偕忘（ ▲ ） ⑵乘奔御风（ ▲ ） ⑶无论魏晋（ ▲ ） ⑷欲信大义于天下（ ▲ ） 4.名著阅读（6分） ⑴以下是对名著内容的相关点评，请你根据这些点评，选择对应的书本。（3分） 科学与幻想之旅，小说和地理的结合。（ ▲ ） 温馨的回忆和理性的批判。（ ▲ ） 人生追求的二重奏，美好的爱情和自由的追求，独立的反抗和忍耐的自省。（ ▲ ） A《格列佛游记》 B《简爱》 C《海底两万里》 D《钢铁是怎样炼成的》 E《朝花夕拾》 阅读以下《水浒传》的节选，回答问题。 (3分) A 气极了，牛二却又拳打脚踢。便对众人叫道：大家都看见的，我没办法才在这里卖刀，这流氓不讲道理要抢我的刀，还打我！牛二说：打死你又怎么样？说着又是一拳。打得火从心上起，怒向胆边生，只见寒光一闪，流氓牛二倒在刀下------刀刃上果然滴血不沾。 ▲ ，发生在东京城杀死牛二之前的故事是（ ▲ ） A落草二龙山 B失陷花石纲 C大名府索超比武 D失陷生辰纲 5．综合实践活动（6分） 学校组织小记者团，前往宁波轨道交通指挥部开展“走进地铁，感受地铁”的活动，请你参与其中。 活动一：【认识标志图】 小记者们在指挥部看到了轨道交通的标志(如下图)，请你简洁地说说该标志的主要内容及涵义。(2分) ▲ 活动二：【采访指挥部】 下面是小记者面对指挥部的吴副指挥是的一段话，请你在横线上补上恰当的内容。(2分) 小记者：吴副指挥，您好！我是学校的小记者，请您介绍一下宁波轨道交通的概况，好吗？ 吴副指挥：好的，宁波轨道交通网络是以主城区为核心，以跨三江(姚江、甬江、奉化江)、连三片(三江片、镇海片、北仑片)、沿三轴(商业轴、水轴、公建轴)为指导思想构成骨架，由7条线组成放射式线网，辐射范围覆盖全宁波市区和余慈地区以及奉化组团，规划线网全长247.5km，市区线暂定为7条，市域线3条。 小记者： ▲ 吴副指挥：宁波轨道交通使用磁卡乘车。首先在屏幕上选择目的地，并选购票张数，按提示塞入足够的金额，出票后就用此票在闸机上刷卡进站。 活动三：【设计文化墙】 轨道交通指挥部正在征集文化墙设计，请你参照示例，从下面三个站点中任选一个，设计主题并阐释理由。(2分) 【示例】站点：西门站 主题：古城书韵 设计理由：西门口附近的天一阁，凝聚了千百年的文化历史，如今书香依旧，流韵千古。