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大学生常见心理问题 及其对策 沈阳医学院 翟德春 信箱：ZDCF525@ QQ： 464137553 大学生的心理危机及其干预 大学生的心理障碍的识别及其干预 大学生的心理危机及其干预 一、 大学校园里的心理危机 二、大学生心理危机的特征 三、大学生心理危机的原因 四、对大学生心理危机的干预 一、 大学校园里的心理危机 伴随着高等教育的大发展，越来越多的适龄青年有 机会进入大学，接受高等教育，大学作为“神圣的知识 殿堂”依旧是青年心中的象牙塔，莘莘学子已渐渐走出 “天之骄子”和“栋梁之材”的神话，回归现实生活。同 样，大学不再是梦想之旅，更多的承载着理想与现实 的冲突。此刻，成长的压力与动力并存，机遇与挑战 同在，个人成长与危机共生。危机在悄悄的走近每一 个成长中的大学生，在危机中达到自我成长，是每个 大学生面临的任务。 一、 大学校园里的心理危机 （一）大学生心理危机的集中表现 ? 因心理障碍休、退学的学生人数逐年上升。 约占在校大学生的2%。因精神疾病休学的人数占因 病休学的总人数的37.9%，因精神疾病退学的人数占因病 退学的总人数的64.4%。 ? 据中国精神卫生中心公布的统计数据表明，大学生中 有16%-25%的人有心理障碍。 ? 大学生的自杀、打架斗殴、杀人伤害、强奸之类的人 身伤害犯罪案件时有发生、并呈上升趋势。 大学生的心理问题、神经症及精神病的发生，严重影 响了学习和生活质量，给学校、家庭和社会带来了不良后果。 北京市大学生SCL-90因子分筛查统计结果直方图 据不完全统计（主要是部署院校），2002年27起；2004年为68起；2005年116起；2006年130起。2008年,仅北京教育部直属高校自杀为23起 ， 2009年5月月8日至5月17日短短10天间，北京5名高校学生跳楼自杀身亡，哈尔滨有39人。 北交大一名学生自杀。 吉林一毕业实习大学生跳楼砸瘪过路的士 人民大学周燕芬用床单（黄圈处）自缢身亡。 广州某大学一名入学仅一周的新生，因“不能忍受饭菜不合口这种生活”，从学校的7楼纵身跳下。 【杀人】 2004年，云南大学大四学生马家爵用榔头 残忍地将自己的四名室友杀害。马家爵生活在广西宾阳县 宾州镇一个普通的小山村里，哥哥由于无钱读书只得辍学 去当兵了，父亲近六旬，靠种点儿青菜维持生计，无其他 经济来源，母亲靠给别人浆洗衣服 等零碎活换点家用。上有80多岁的 老奶奶，一家人只有一间平房。高 中时马家爵靠打工挣钱来给自己交 学费，上大学期间几乎没向家里要 过钱。高考时以整个南宁地区总分 第二名的好成绩进入梦想中的云南 大学。这个老师眼里品学兼优，从 小到大是父母的骄傲的孩子为什么 成了杀人凶手？ 昆明警方在对马家爵进行审讯时，马家爵供出了杀人 的真正原因： “你为什么杀人？”——“我觉得我太失败了” “你为什么觉得自己失败？”——“我觉得他们都看不起我” “怎么会有这种感觉？”——“他们老是在背后说我” “他们都说了些什么？”|——“他们都说我很怪，把我的 一些生活习惯、生活方式甚至是一些隐私都说给别人听， 让我感觉完全暴露在别人眼里，别人都在嘲笑我。”（哭 泣……） “你觉得他们为什么会这样说你？”——“可能是因为我比 较穷” “还有呢？”——“还有，以前我很想和他们融合在一起， 我试着说一些笑话，但给我感觉每次是招来他们的嘲笑。” “那你说你们打牌，他们说你作弊，是怎么回事？”——“那天打牌本来我没有作弊，但他们偏说我作弊，让我觉得他们又看不起我，于是便动了杀他们的念头。” 一个处于心理危机无法自拔的人采取极端的手段剥夺 了他人的生命，同时也为自己的人生画上了耻辱的句号。 马加爵在家里是最小的孩子，从小受到宠爱，学习成 绩出色，存在任性、自我中心等问题； 他是一个很聪明的孩子，但是家境贫穷、现实不如人 意，所以容易有自卑、自怜的心理特点； 进入大学后城乡巨大落差又导致他心理上的不平衡， 这就造成了他敏感、多疑、狭隘的性格特点，而这样一种 性格和同学相处的时候就难免出现一些怪异的行为。他性 格内向，不肯轻易说出内心的真实想法，而如果周围的人 对他