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高校校园文化品牌形象构建 　　摘要：由于科技时代来临，我国的高等院校如今在各个方面的竞争都变得更为激烈，而校园的文化品牌建设又是竞争的重中之重，是高校对外的窗口。本文通过结合视觉传达、用户心理、公共空间设计等设计理论，提出高校品牌建设的策略，来建立清晰的品牌意识，依靠最新的UIS设计模式，为高校VI系统的建设提供理论参考依据。 关键词：高校校园；校园文化；品牌形象；UIS设计；构建策略 0引言 自第三次科技革命以来，科学技术在各行各业都成为了必不可少的一部分，是竞争的主力军。而高等院校肩负着普及科学文化知识、提高教育水平的重任，更是不可避免的成为了科技竞争的冲锋军。如今，高等教育已经不再是闭门造车的境况，而是呼吁在开放中求生存，在竞争中抓机遇，处于全面的市场调节和资源优化配置的挑战当中。在这关键时刻，打造高校的校园文化品牌形象，不仅仅是对高校自身教育水平和文化内涵的要求，也是提高高校对外竞争能力的重中之重。 1高校校园文化品牌形象建设具有重要意义 教育如今已经成为产业，其内涵也逐渐被丰富，不再是传统的“解惑――传道――授业”模式，而是逐渐向教学兼顾科研任务和社会服务的全面综合性的结构化产业过渡。因此，高等院校必须要配合教育产业的革新，进行自我的反省和调整，来适应新时期的要求。高校校园文化品牌形象就是新时期高等院校自身价值理念和文化内涵的对外体现，它综合了一所高等院校的外部资源和内在文化，因而高校校园文化品牌形象的设计本质上来说就是一种战略性的思考。 高校校园文化品牌形象是一种可以被公共社会所了解的印象，也是高校对外的窗口，是对自身文化内涵的反映。通过对文化品牌形象的丰富和展示，一方面可以提高高等院校的知名度，提高院校的社会地位，在社会上获得更为强烈的认同感，最终优势扩大化，吸引优势资源，进入优势循环；另一方面增强师生之间的凝聚力和存在感，建立独特的价值体系，让“个性”与“共性”可以有机的结合起来，最终达到内外兼修，合而共赢的目的。 2高校文化品牌形象信息及传播 高校校园文化品牌形象的传播离不开高校，更离不开社会公众，其中形象信息更像是一座连接双方的桥梁，桥梁的基础打得好，沟通的效率就越高。具体说来，信息包涵的内容非常广泛，不仅有外部的表现，比如高校标志、校园展览、高校建筑等等，还有其独特的校园内涵，例如价值取向、品质文化、科研建设、精神向导、审美情趣等等。特别是当今是高速化的信息化时代，公众很容易就能获得高校的相关的信息，不管是具体形象还是抽象的文化内涵都很容易被公众所感知和比较，在这种条件下，对于高校信息的打造要更为细致，不论是建筑设施、校园人文景观设计，还是校徽和校训的拟定，都要体现出高校价值观的特点，同时也要着力于打造高质量的行为模式，从“无形的价值”入手，将办学理念、科研目标、文化发展等融入到发展规划当中，通过互联网、媒体等多种形式，将高校校园文化品牌形象传播出去。 3汲取UIS设计模式，配合视觉传达设计理念，打造个性化校园品牌形象 UIS是高等院校的价值、理念、实践、目标等为一体所综合的统一要领，是高等院校在内外交流活动中，把高等院校整体向上提高的战略中重要的一环。UIS设计的底流是高等院校基盘整体的主脑部分。高等院校实施UIS战略，往往能使其在各方面趋向积极性的转变，从而综合作用于高校的各个部分以及校园生活的参与者，产生全方位的功效。 3.1内部理念与行为的具体塑造、识别 首先，要对高校自身有明确的定位和发展规划。从社会、经济各方面来说，我国的各地区、各行业都有很大差异，需要的人才多种多样，这就要求高校应当科学调研、分析社会需求与自身培养人才能力，不能盲目的扩招或模仿他人，而是应当准确找到自己在教育系统中的定位，确立适合自身的形象标准。 其次，要培养自身文化底蕴和办学特色。在当今高校激烈竞争的大背景下下，没有特色就意味着毫无竞争力。现在国内很多大学或是盲目扩招或是盲目攀比，进而导致办学条件不足或没有特色，最终都是造成高校自身的形象弱化或被他人同化。不论哪一种大学，都是可以在自己定位的形象标准范围内办出自己特色，而大家对一所高校的评价又往往体现在这所大学所表现出的文化气息上。而文化气息，一方面是学校学生、教师等各类成员在学校长期发展过程中形成的价值观与行为或心理定势，另一方面是校园文化要素反过来对各个成员行为、举止的影响从而形成的较为统一的形象。大家经常对大学生所说的“一看就像是某某大学的学生”，就是无意中站在里文化气息角度对学校的评价。 再次，要追求教育质量，形成良好的崇尚学术和创新的学风。当今社会一般都是通过高校的毕业生来了解这个学校的，因此高校的教育质量结果就直接影响着高校的社会形象。高校的竞争主要是体现在教育市场与人才市场两方