2016年广东省初中毕业生学业考试历史模拟试卷（word版，有答案）.docVIP

2016年广东省初中毕业生学业考试历史模拟试卷 （时间：50分钟 满分：100分） 班别： 姓名： 学号： 分数： 说明：1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为50分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3．单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4．综合题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 ?? 单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1． 图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下列图片反映的历史信息较为准确是　 　 A．聚族而居B．原始农业C．贫富分化D．采集狩猎　 　 选项 第一步 第二步 A 提出庄子是道家创始人的观点 找到庄子主张无为而治的观点作证据 B 提出孟子是儒家创始人的观点 找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战”的观点作论据 C 查阅到孔子“因材施教”“温故知新”的主张，兴办私学、广收门徒的做法等相关史料 得出孔子是我国古代伟大教育家的结论 D 查阅到孙膑“战胜而强立，故天下服矣”的主张等相关史料 得出孙膑是兵家鼻祖的结论 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向统一的过渡。下列 关于三国史实的搭配正确的是（　 　A．B．C．D．　 　 A．B．C． D． 纵观中华民族五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，下列事件反映 这一主题的是　 　 ①郑和下西洋文成公主和金城公主藏鉴真和尚东渡日本清朝设驻藏大臣，协同达赖、班禅共同管理西藏事务 A．B．C．D．　 　 A．B．C． D． 7．下列关于第一、第二次鸦片战争的说法正确的是（　 　 ①都是资本主义列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国丧失了领土和主权　③都强迫中国签订了不平等条约 ④两次战争的侵略者都有英国 A．B．C．D．　 　 A．B．C． D． 学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1917年的中国，可能会看 到的情形有（　 　A．B．C．D．(　 　) A．B．C．D．　 　A．B．C．D．　 　 A．B．C． D． 13．下列选项能够体现新中国成立以来创新精神的是（　 　 ①第一个五年计划的实施 ②资本主义工商业改造过程中的赎买政策 ③“一国两制” 构想 ④家庭联产承包责任制 A．B．C．D． 2016年周恩来同志诞辰11周年下列属于周恩来参与的重大活动　 　 ①黄埔军校南昌起义秋收起义重庆谈判万隆会议 A．B．C．D．新中国成立60多年来，少数民族地区的发展呈现出前所未有的新气象。乡镇企业得 到发展，富有民族特色的经济令人瞩目，建立起了比较完整的工业体系，人民的生活水 平显著提高。”材料中所反映的成就主要得益于党和政府在少数民族聚居的地区实行 了　 　A．B．民族区域自治制度C． D． 16.下列是佛山某城市居民的年人均饮食消费品统计表，此表不能说明（　 　 （单位：公斤） 时间 粮食 肉类 禽类 奶类 1978年 123.6 19.2 1 6.5 1996年 73.5 32.8 10.7 21.4 A．B．C．D．　 　 A．B．C． D． 革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期和20世纪30年代，日本和美国 都面临着一定的危机，两国因化解危机的方式不同而呈现出不同的境遇。下列相关史实 叙述正确的是（　 　 ①20世纪60年代，美国通过内战废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展的障碍；日 本通过明治维新走上了资本主义发展道路 ②美国南北战争和日本明治维新的共同任 务是摆脱沦为殖民地的危机、富国强兵 ③20世纪30年代，美国、日本面临经济危机 的打击，两国都通过加强国家对经济的干预，摆脱了经济危机引发的政治危机 ④美国 以“新政”应对危机，日本受危机打击建立了法西斯政权 A．B．C．D．右图是1858年英国著名的幽默杂志《笨拙》上刊登的反映泰晤士河 的一幅漫画，名为