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- 2017-12-05 发布于重庆
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二年级数学数与代数整理
二年级上数学期末复习 数与代数整理 * * 列出乘法算式 2个9的和是多少? 2和9相加的和是多少 2乘9得多少? 2和9相乘的积是多少? 2的9倍是多少? 2的9倍是多少? 2个加数都是9,和是多少? 2个因数都是9,积是多少? * * 乘法口诀是计算乘法的基础,必须熟记。 * 要采取多种形式的练习,帮助学生在进一步熟记口诀的情况下,能选择合适的口诀计算任意一道乘法算式的乘积。 * * * * 加减法的笔算是一个教学的重点,因此家长们一定要重视,要对本学期的计算教学的知识点进行梳理,特别是对学生的易错点进行分析,设计好复习课的内容和形式,切实收到好的复习效果。 * 学生易出现的问题主要有: ☆相同数位上的数字没对齐; ☆抄错符号与数字; ☆进了不加,退了不减; ☆ 20以内的进位加与退位减的口算不过关; ☆思维中的逆向错误; ☆横式后面忘写得数; ☆竖式中忘写运算符号。 * 具体改进措施: ☆强调进位“1”与退位点的书写。用以提示有进位要加,有退位要减。 ☆一步一回头。抄完横式与书对,抄完竖式与横式对。 ☆积累与分类。学生准备几个“错误袋”把作业、考试、练习中出现的错题,用小卡片抄下来,放到相应的错误袋中。 ☆复习时把错题做一下统计,对易错题进行练习。 ☆采用多种形式与方法师生一起纠错找因。 * 增加练习的形式,巩固对算
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