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——人教版小学语文一年级下册教材研说  二、引导自由阅读，自由表达，打好自主学习语文的基础 * 一、说课标 二、说教材 三、说建议 研 说 流 程 一、说课标 一、说课标 学段任务分析 本册学习目标 二、引导自由阅读，自由表达，打好自主学习语文的基础。 三、培养爱美情趣，打好提高与发展人文素养的基础。 四、学会拼音识字，打好阅读、写作和口语交际的基础。 一、激发学生学习的兴趣，打好自觉主动学习语文的基础。 学段任务分析 一、激发学生学习的兴趣，打好自觉主动学习语文的基础。 感兴趣 话题 感兴趣 人和物 喜欢汉字 喜欢阅读 感兴趣 见闻 感兴趣 问题 兴趣 写话有 兴趣 就感兴趣的内容提出问题 对感兴趣的人和事件有自己的感受 讲述自己感兴趣的话题 个性 三、培养爱美情趣，打好提高发展人文素养的基础。 初步感受 汉字形体美 阅读浅显童话、 寓言、故事、向往 美好情境， 关心自然和生命 情感 四、学会拼音识字，打好阅读、写作和口语交际的基础。 识字 （重点） 拼音 写字 （重点） 一学段认1600-1800 会写800-1000个 查字典 规范、端正、 整洁 正确 学普通话 识字 能力 阅读 识字写字 写话 口语交际 本册学习目标 认识550个 （音义） 熟记 汉语拼音 字母表 会写250个 （音形义） 喜欢阅读 朗读背诵 理解词句 积累词语 学习用普通话正确 流利