人教版六年级上册说课《《比的意义》.pptVIP

《比的意义》 人教版六年级上册说课 -----2015级小教理双 牛玉静 教学流程 一、说教材分析 比的基本性质、 比的应用、比例 等相关 知识 除法、 分数 二、说教学目标 知识与技能目标：使学生掌握比的读法、写法，知道比的各部分名称，理解并掌握比与除法、分数的关系、掌握求比值的方法，会正确求比值。 过程与方法目标：让学生经历从具体的问题情境中抽象出比的过程，通过学生自主探究、合作交流、归纳概括出比的意义。 情感态度与价值观目标：让学生在学习过程中，感受数学与生活的密切联系，培养学生的应用意识。培养学生对美的感受。 教学重点是：理解比的意义，掌握比的各部分名称，会求比值。 教学难点是：理解比和除法、分数之间的关系。 三、说教法学法 本节课用创设情境法，激发学生对比的知识的研究兴趣。从日常生活中，培养学生能够发现数学问题。运用知识之间的联系，在除法的基础上教学比的意义，目的使学生对比有整体的认识，发展学生的思维能力和语言表达能力，调动学生的各种感官参与到学习活动中。练习形式多样，使学生从多种方式理解比的意义。 四、说教学过程 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。 10㎝ 15㎝ 宽10cm 长15cm 杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。怎样用