人教版小学五年级语文上册《第一单元课件》.pptVIP

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  • 2017-12-05 发布于重庆
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人教版小学五年级语文上册《第一单元课件》.ppt

人教版小学五年级语文上册《第一单元课件》

绿色圃中小学教育网 《窃读记》作者是( ),她的代表作是《 》, 生动细致的刻画了( )心理,表达了对读书的( )和( )。 《小苗与大树的对话》是一篇( ),通过( )和( )的对话,让我们知道了要多看( ),要做到( ),要( ),要学( ),还要进行( )。 ②我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 这是文章的( ),写出了我窃读的( )。 ③我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 这句话通过对( )表情和( )的内心( )描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”( )。 ④你们是吃饭长大的,也是读书长大的! 这篇文章的是一篇( ),是按( )顺序写的。中心句是( ). 重点句的理解: ①急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 “贪婪”是(

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