2005年安徽省中考物理试卷(大纲卷).doc

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2005年安徽省中考物理试卷(大纲卷)

2005年安徽省中考物理试卷(大纲卷) 一、填空题(共11小题,每空2分,满分55分) 1、(2005?安徽)“神舟五号”飞船的发射成功,标志着我国在载人航天领域迈进了一大步,“神舟五号”飞船在加速升空的过程中,其动能 增大 ,势能 增大 .(选填“增大”、“减小”或“不变”) 考点:动能和势能的大小变化。 专题:控制变量法。 分析:(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大. (2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大. 解答:解:“神舟五号”飞船在加速升空的过程中,飞船的质量不变,速度不断增大,动能增大,高度不断增大,重力势能不断增大,飞船没有发生弹性形变,不考虑弹性势能.所以势能增大. 故答案为:增大;增大. 点评:(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素. (2)能判断动能、重力势能、弹性势能的变化. 2、(2005?安徽)2004年12月26日,在印度洋发生里氏9级地震,引发了巨大的海啸,有几十万人遇难.这次灾难之后,国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设.地震发生时会产生次声波,已知次声波在水中的传播速度是1500m/s,若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300Km,海浪推进的速度是200m/s,则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登陆的时间是 1300 s. 考点:速度公式及其应用。 专题:计算题;应用题。 分析:已知次声波在水中的传播速度和海浪推进的速度,还知道海啸发生的中心位置到最近的陆地距离,根据公式t=分别求出各自到达时间,二者之差就是岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登陆的时间. 解答:解:岸上仪器接收到地震发出的次声波的时间t1===200s, 海啸巨浪登陆的时间t2===1500s, 岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登陆的时间是△t=t2﹣t1=1500s﹣200s=1300s. 故答案为:1300. 点评:本题考查利用速度公式求时间的计算,关键是速度公式及其变形的灵活运用,还要知道在本题中保持不变的量是海啸发生的中心位置到最近的陆地距离,本题还告诉我们要加强对自然灾害的预防工作. 3、(2005?安徽)在玻璃瓶内装一些水,用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧,如图所示,从细管的上端向瓶内用力吹气,当停止吹气后,你将看到的现象是 瓶内的水沿着细管上升或喷出 ,你认为产生这种现象的原因是 瓶内气压大于大气压 . 考点:气体压强跟体积的关系。 专题:简答题。 分析:根据瓶内气压的变化来分析. 解答:解:从细管的上端向瓶内用力吹气,瓶内的气体就会增多,瓶内气体压强就会增大,大于外界的大气压,就会将液体压入细管. 故答案为:瓶内的水沿着细管上升或喷出;瓶内气压大于大气压. 点评:这是一道基础题,关键是看瓶内的气体压强如何变化. 4、(2005?安徽)建立物理模型是物理学研究问题的一种重要方法,例如:研究平静水面产生的反射现象时,可以将水面看成是平面镜.同理,定滑轮可以看成是 等臂杠杆 . 考点:杠杆的分类。 专题:应用题。 分析:本题主要考查对定滑轮实质的理解.定滑轮实质上是个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,但能改变动力的方向. 解答:解:如果把定滑轮看成杠杆的话,支点在轮轴上,定滑轮中动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,所以定滑轮实质上是个等臂杠杆,使用定滑轮时不能省力,也不能省距离. 故答案为:等臂杠杆. 点评:本题可以通过比较定滑轮中动力臂和阻力臂的大小来判断它的类型,也可以通过定滑轮的使用特点来确定它的类型. 5、(2005?安徽)一艘轮船满载时的排水量是7500t,轮船受到的浮力是 7.5×107N;满载时轮船排开水的体积是 7.5×103m3;在水面下3m深处,水对船体的压强是 3×104Pa.(轮船的排水量是指轮船排开水的质量,g取10N/kg) 考点:物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算;浮力大小的计算。 专题:计算题。 分析:轮船满载时的排水量是指排开水的质量,因为轮船漂浮,根据F浮=G排=m排g和F浮=ρ水v排g可以计算前两问,利用液体压强公式p=ρgh可求第三问. 解答:解:(1)∵轮船漂浮 ∴F浮=G排=m排g=7.5×106kg×10N/kg=7.5×107N; (2)∵F浮=ρ水v排g ∴ (3)p=ρgh=1×103kg/cm3×10N/kg×3m=3×104N; 故答案为:7.5×107N、7.5×103m33×104N. 点评:综合利用F浮=G排=m排g和F浮=ρ水v排g计算,特别漂浮时:F浮=G排=m排g=ρ水v排g=G物=m物g=ρ物v物g和F浮=ρ水v排g. 6、(2005?安徽)如图所示,在分别盛有冷水和热水的杯中,各滴入一滴墨水,从看到的现象可以推断:分子的运动随着

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