黑盒白盒测试法.docVIP

软件测试 学生成绩管理系统 班级：09计算机应用技术1班 姓名： 黄安 学号： 20090805210 指导老师：巫宗宾 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 关键词：软件测试；黑盒测试；测试用例 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性的保证中至关重要的一个缓解。软件测试的基本人物是通过在计算机上执行程序，暴露程序中潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成： 测试用例=｛输入数据+输出数据｝ 这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 一：白盒测试 二、黑盒测试-黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统内部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。 黑盒测试的优点比较简单，不需要了解程序内部的代码及实现，从用户的角度出发，且是基于软件开发文档，也能知道软件实现了文档中的哪些功能，在做软件自动化测试是比较方便。黑盒测试法的缺点是覆盖率较低，自动化测试的复用性较低。 （1）等价分类法 所谓等价分类，就是把输入数据的可能值划分为若干个等价类，使每类中的任何一个测试用例都能代表同一个等价类中的其他测试用例。也就是说，如果从某一等价类中任意选出一个测试用例未能发现程序的错误，就可以合理地认为在该类中其他测试用例也不会发现程序的错误。 这些等价类又划分为代表“有效“输入值的有效等价类和代表“无效”输入值的无效等价类。需要注意的是：对于每一个无效等价类至少要用一个测试用例，不然就可能漏掉某一类错误，但允许若干个有效等价类何用同一测试用例，以便进一步减少测试的次数。 三：（2）边界值分析法 所谓边界值分析法是对输入的边界值进行测试。在测试用例设计中，需要对输入的条件进行分析并且找出其中的边界值条件，通过对这些边界值的测试来查出更多的错误。 边界值分析的基本思路，就是要把测试的重点放在各个等价类的边界上，选取刚好等于，大于、小于边界值的数据位测试数据，并据此设计出相应的测试用例 四：因果图法：因果图法能够帮助测试人员按照一定的步骤，高效率的开发测试用例，以检测程序输入条件的各种组合情况，它是将自然语言转化为形式语言规格说明的一种严格方法，可以指出规格说明存在的不完整性和二义性。 下面就是用黑盒测试法中的等价类划分法和边界值分析法来完成对学生成绩管理系统的测试。 在学生成绩管理系统中，现对其各个模块（用户登录模块，学生信息管理模块，课程信息管理模块，成绩信息管理模块，管理员信息管理模块）进行测试。其中，成绩信息模块采用边界值分析法和因果图法进行测试，其余均采用等效类测试。 一：白盒测试 测试用例 测试用例 通过路径 预计输出 20090805210/123456 123467 正确 20090805210/12345（小于6位） 123423467 错误 李123456/123123 1234567 正确 李#23456/123123（不是数字字母和汉字） 123523567 错误 二：黑盒测试 用户登录模块的功能描述 用户账号：用户账号为对应的学号， 学号必须有，必须为11个数字且数字是0~9数字，前四个数字为学生入学时间，最后三个数字为班级号和学号。 口令：必须有，为6位的字符 在学生成绩管理系统中，“用户登录”采用边界值分析法设计测试用例，如下表所示： 输入 用户账号 有效等价类 必须是11位 （1） 必须是数字 （2） 数字必须在0~9之间 （3） 无效等价类 无 （4） 数字小于0 （5） 数字大于9 （6） 包含非数字字符 （7） 数字少于11位 （8） 数字多于11位 （9） 口令 有效等价类 必须是6位 （10） 必须是数字 （11） 数字必须在0~9之间 （12） 无效等价类 除数字以外的其它字符 （13） 少于6位数字 （14） 多于6位数字 （15） 数字小于0 （16）