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四年级下册《德贵自律》 课件
德 贵 自 律; 今天有这么些老师来听课，同学们欢迎吗？欢迎。表示一下，比一比，看谁能自觉坐端正。; 有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。; 风筝的不幸：是对自由的真正意义不了解，而自律对于自由（线和风筝）有着紧密的关系。真正的自由是怎么样的呢。今天我们就一起来讨论“自律”这个话 题。板书：德贵自律;欣赏故事，讨论明理 ; 众商贩是个怎样的人？
众商贩听了许衡的话他们会想些什么？; 他对自己的《清明上河图与金瓶梅的故事》这篇文章并不满意，并为之内疚。; 说一说自己班级的学生，谁最能严格自律？在哪些方面？、、、、、、;1、老师不在教室的时候，我能遵守纪律。 2、每天下午我都是写完家庭作业在玩耍。 3、有人在旅游胜地乱刻乱画，我能制止他。 4、我从不进游戏厅。 ; ; 写一写谁是最能严格自律的同学、哪些方面，制成自律卡、时时自律自己。; 学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。 我们已经把谁是最能严格自律的同学、哪些方面，制成自律卡、那么就用来时时自律自己吧。
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