八年级宪法是最高的行为准则.docVIP

九户中学课堂教案 学科年级 八年级 课题 宪法是最高的行为准则 主备人 韩德来 复备人 韩强 上课时间 四月二十九日 教学 目标 情感、态度、价值观：通过对宪法是最高行为准则的正确理解和认识，感受到宪法具有的最大权威，树立宪法是神圣不可侵犯的观念。 能力：认识维护宪法权威的重要意义，能以实际行动捍卫宪法的尊严。 知识：认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织，都必须以宪法为最高的行为准则。 重点 宪法是全体公民的最高行为准则 难点 宪法是一切国家机关的最高行为准则 教学 流程 教学内容 师生活动设计 学习 流程 环节一、新课导入 初步感悟 今天，我们要进一步探究宪法的相关问题。了解宪法作为国家的根本大法在“治国安邦”方面的具体体现－－宪法是最高的行为准则。 环节二、自主探究 全面理解 1、 （1） ； （2） ； （3） ； 2、在我国，国家的一切权力属于 。人民通过 把国家权力交给 和 。 3、在我国，人民代表大会行使 ，政府行使 ，法院行使-------，检察院行使——————。 3、我国宪法是 的法律化。 4、在我国，为什么要让宪法家喻户晓，深入人心？宪法与公民有什么关系？ 作为青少年学生应该怎样对待宪法？ ?环节三、思维互动 解难释疑 有的同学认为，中国共产党是执政党，不受宪法约束。你认为这一看法正确吗？为什么？ ??环节四：夯实基础 及时反馈 1.胡锦涛在纪念我国现行宪法颁布20周年大会的讲话中指出，必须在全社会进一步树立宪法意识，维护宪法的权威，这是因为（ ） ①宪法是国家的根本大法 ②宪法是最高的行为准则③宪法确认公民的一切权利 ④宪法是治国安帮的总章程 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.中国共产党的根本行为准则是（ ） A.中国共产党党章B、中华人民共和国宪法C、党中央的决定和决议D、胡锦涛的讲话 3.对我们中学生来说，树立法制意识首先应该树立（ ）。 A.义务教育法的意识B、预防未成年人犯罪的意识C、未成年人保护法的意识D宪法意识 4、写一个宣传宪法知识的提纲，在班内展示或搞一次法制宣传活动。 ??? ??? 教师：教学内容简介-----组织展示-----精讲----评优 ? ? 学生：自主阅读----组内交流--- 展示-----订正----巩固 ? ? ? ? ? 学生：组内交流----班内展示---评优 ? 教师：组织展示-----精讲总结 ? 板书 设计 宪法是最高的行为准则 宪法是一切国家机关的最高行为准则 宪法是一切团体和组织的最高行为准则 宪法是全体公民的最高行为准则 ? ? 教学 反思 普及法制教育首先要普及宪法教育，让学生知道宪法是最高的行为准则，全体公民包括青少年都要遵守。教师设计了贴近学生的教学情境，让学生从中感受宪法教育。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?