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八年级数学 平均数 教案 教学设计
九户中学课堂学案
学科年级 八年级 课题 平均数 主备人 王雪飞 复备人 上课时间 教学
目标 1、认识和理解数据的权及其作用；
2、通过实例了解加权平均数的意义，掌握加权平均数的计算方法 重点 加权平均数的意义和作用以及运用加权平均数解决实际问题。 难点 对数据的权的概念及其作用的理解。
教学
流程 教学内容 导学问题：
1、某班10名学生为支援灾区，将平时积攒的零花钱捐献给灾区人民。每人捐款金额如下（单位：元）：
10， 12， 13， 21， 40， 19， 20， 25， 16， 30。
这10名同学平均捐款多少元？
2、自学课本回答问题
问题： （1）小明同学求得这个市郊县的人均耕地面积你认为小明的做法有道理吗？为什么？二、合作交流，探求新知请决出两人的名次三、运用新知，反馈练习
2、你能求出中国篮球队队队员的平均年龄吗？
年龄（岁）
26
28
29
30
31
相应队员数
1
3
1
4
2
(1)在这五个数据中，28的权是_____,31的权是______.
(2) 中国篮球队队队员的平均年龄是_____,这个平均数是_________平均数.
3、127页练习1
4、127页练习2
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