八年级地理俄罗斯教案.docVIP

九户中学课堂教案 学科年级 八年级地理 课题 俄罗斯复习 主备人 姚秀玲 复备人 姚秀玲 上课时间 教学 目标 （一）借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。（二）根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。 （三）运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。 （四）收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。1.俄罗斯地跨________洲的东部、________洲的北部。 2.俄罗斯气候中最显著特点是________、________。 3.乌拉尔山的东侧是________平原，西侧是________平原。 4.俄罗斯隔______海峡和北美洲相望，俄罗斯和我国东北的黑龙江省北部以_____河为界。 5.俄罗斯的气候类型中，占面积最大的是________气候，俄罗斯的河流中，对俄罗斯工农业、人民生活起的作用最大的是________河。 6.俄罗斯的________是世界最深的湖，分布在________高原的南部。 组内交流疑－－师典例讲解疑难－－ 生巩固掌握后 分工展示（单号组1 5，双号组6 9）－－评优秀小组（书写规范，科学，组内正确多的组） 学生据问题自己独立读图－－组内交流 －－点号抢答 －－师及时点拨－－评优（小组积极，讲解条理，规范，） 生独立完成－－ 互相订正答案－－评优秀小组（全对人数最多的） 板书 设计 一、面积最大的国家 二、平原广大地势东高西低，平原 三、温大陆性气候，东、西部差异大 四、丰富的资源1．淡水资源2．森林资源3．矿产资源五、改革中的经济1．工业工业区2．农业区分布伏尔加河流域和顿河流域3．城市和港口 六、西伯利亚的开发学校一直强调，主体性优质课堂重点是要关注学生的学习过程，要做足课堂予设，注重课堂生成，对于学生在课堂中迸发的火花、亮点，即使是教师在教学目标设计中没有重点提到，甚至没有涉及的，也要加以关注，重点讨论，满足学生的求知需要，让他们在教学中闪光，达到学生在学习中不断自我生成的目的。