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鲁8 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力 教案 教学设计
第4课 掌握交往艺术 提高交往能力
一.单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。
2009年7月7日,山东临沂市“文明礼仪进家庭”活动正式启动。该活动将动员全市家庭积极行动起来,学文明礼仪知识,说文明礼貌话语,做文明临沂人,不断增强文明素质,为文明城市创建贡献力量。据此回答1-2题:
⒈之所以要提倡人们学文明礼仪知识,说文明礼貌话语,是因为( )
①文明礼仪能体现一个人的思想道德水平和文化修养程度 ②文明礼仪能和谐人际关系 ③讲文明、有礼貌是做人的基本品质 ④文明礼仪是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
⒉我们在交往中要做到讲文明、有礼貌。讲文明、有礼貌主要表现在( )
①说话和气,不强词夺理,不恶语伤人 ②态度真诚、待人和气 ③对地位低的人要盛气凌人 ④内在真心诚意、外在彬彬有礼
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2009年5月12日,以“文明礼仪伴我成长”为主题的教育活动在拉萨市第一中学启动,来自拉萨市所有中小学校的学生和教师代表共同参加了启动仪式。据此回答3-4题:
⒊启动以“文明礼仪伴我成长”为主题的教育活动 ( )
①能彻底杜绝学生的不文明行为 ②有利于培养学生良好的文明礼仪习惯 ③有利于提高学生的思想道德水平 ④会占用学习时间,影响学生学习成绩
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
⒋“文明礼仪伴我成长”活动包括语言文明。下列属于文明用语的有( )
①“对不起,打扰一下!”②“你耳朵聋了,我叫你几声你都听不见!” ③“听你的还是听我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!” ④“再见,欢迎下次再来!”
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
⒌有个大学生求职,因他的条件不错,主管考虑录用,这个学生一时兴奋,打了个响指表示道别。就是这个响指,主管觉得他轻浮,结果没有录用他。这说明一个有修养的人( )
A.是待人接物很随意的人 B.是礼节、仪表同质朴品格相结合的人
C.是不注意礼节仪表的人 D.是各方面条件都非常优秀的人
⒍右边漫画中城里人对农民工的态度 ( )
①说明其心中没有形成人格平等的观念 ②说明他们认识到人与人之间是有差异的 ③是对农民工的歧视 ④不利于建立真诚和谐的人际关系
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
2009年7月2日湖北网报道:一超市内,营业员在忙碌中给一位女顾客少找了钱,女顾客不怨、不恼,还耐心地按营业员要求一起看情景回放录像,证实是营业员的责任后,女顾客不仅没有责备,还微笑着安慰营业员,这使商场的工作人员感动不已。据此回答7-8题:
⒎上述材料说明 ( )
A.女顾客有颗宽容之心 B.宽容仅仅表现在营业员与顾客之间
C.每个人都能做到宽容 D.女顾客的行为是软弱的表现
⒏“宽容与刻薄相比,宽容失去的是过去,得到的是将来。”这告诉我们( )
A.宽容能获得巨大的物质财富
B.宽容有利于自身的发展,人际关系的和谐
C.刻薄对己有利,对他人不利
D.宽容对己不利,对他人有利
2009年11月16日,我们将迎来第15个国际宽容日,届时世界各国将会开展一系列提倡宽容的活动。据此回答9-10题:
⒐之所以要设立国际宽容日,是因为宽容 ( )
①能杜绝一切战争与冲突 ②是交往礼仪的重要原则之一 ③是一种美德,一种重要的修养 ④能使人际交往变得轻松,也会给自己带来快乐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
⒑学会宽容,我们就要做到 ( )
A.对所有人都要抱有一颗仁爱之心 B.要宽容他人的一切行为
C.逆来顺受,接受他人的一切要求 D.对他人有一颗包容之心
大文豪伏尔泰说:“通往心灵的大陆是你的耳朵。”要理解别人就要学会倾听,如果我们想要得到知心朋友,想处理好
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