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竹影 教学设计 教案 说课稿
九户中学课堂学案
学科年级 七年级语文 课题 竹影 学习
目标 体味本文生动形象的描写。体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。了解中国画和西洋画的不同特点 重点 学习本文生动形象的描写,体会文章表现的童真、童趣 难点 了解中国画和西洋画的不同特点 学习
流程 1、给下列加粗的字注音:
蘸笔( ) 惬意( ) 水门汀( )
撇弃( ) 硕大( ) 口头禅( )
2、给下列多音字注音并组词: ( )___ ( )___ 差 ( )___ 参( )___ ( )___ ( )___ ( )___
3、在下列句中的空白处填上合适的词语,体会作者用词的精妙: ⑴ 他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,_______地摇他的双脚。椅子背所_______的那根竹,跟了他的动作而_______,上面的竹叶______出萧萧的声音来⑵ 月亮已经升得很高______在一丛竹叶中。竹叶的摇动把______成许多不规则的小块,_______地映入我们的眼中。 4、阅读课文,完成下列问题
(1).从叙事的角度看,这段文字主要写“我”和小伙伴 ,生动地表明 往往就蕴涵在孩子的童稚活动中。
(2).月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映人我们的眼中。”句中的“隐”字有怎样的意味?
(3).童心是天真烂漫的。文中最能表现童趣的情节是什么?
(4).文中说争论的问题还没有解决,“华明的注意力却转向了别处”“在水门汀上热心地描写自己的影”,这说明了什么?
5.想一想
1)、文章开头交代天气闷热的目的是什么?这让我们想起那篇课文,它的开头也是写闷热的天气,他们的目的是否相同?给你什么启示?2)、文中写道大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来得很久了。这句话的含义是什么?3)、爸爸是怎样一个人?
议一议
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍,你认为此二者的区别有哪些?讨论一下,结合自己的认识,归纳一下。
说一说
关于中西方绘画方面的区别,我们就讨论到这里,其余的要在美术课上学了,我们学习这篇课文,是要学习这篇课文中表现的天真烂漫的童真童趣,这又让我们想起了上学期我们学习过的一篇文言文《童趣》,能不能记住,好我们来齐背第二自然段。
同学们有没有这样的经历,现在想起来很有趣味的。跟同学们说一说。
(3)有人认为文章前半部分与中国画无关,是“多余之笔”,对此你有什么看法?
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