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章末检测（二） 相互作用 高三物理组 2009-9-25 一、选择题（本题包括9小题，共45分。以下各题的各个选项中至少有一个正确答案请选出,请将答案填入下表中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1.下列说法正确的是（ ） A．抛向空中的球，在空中运动时，受到手向上的抛力。 B．放在地面上的足球受到重力，地面对它的支持力，它对地面的压力共三个力的作用。 C．两个物体只有直接接触时才产生力的作用。 D．力的大小可以用弹簧秤来测量。 2．如图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是:（ ） 3．如图所示，C为固定在地面上的斜面体，A、B是两个长方形物体，F是作用在物体B上沿斜面向上的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是 ( ) A. μ1=0．μ2=0 B．μ1=0.μ2≠0 C. μ1≠0．μ2=0 D. μ1≠0．μ2≠0 4．如图所示，两根绝缘细线挂着两个质量相等的小球A、B，上、下两根细线中的拉力分别是FTA、F TB.现在使A、B带上同种电荷，此时上、下细线受力为F TA、FTB，则以下选项正确的是( ) A．FTAFTA B．FTA =FTA C．FTBF TB D．FTBFTB 5．（2008年高考全国卷Ⅱ）如图所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑，已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α，B与斜面之间的动摩擦因数是 ( ) A．tanα B．cotα c．tanα D. cotα 6．如图所示，水平推力F使重为G的物体沿竖直墙匀速下沿，若物体与墙间动摩擦因数为μ，则物体所受到的滑动摩擦力的大小为（ ） A．F B．G C．μF D．μG 7．一条轻绳承受的拉力达到1000N时就会拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600N时，则绳子（ ） A．一定会断 B．一定不会断 C．可能断，也可能不断 D．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断 8．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（ ） A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于零 D．大小可能等于F 9．如图所示，水平地面上斜放着一块木板斜面AB，在AB上面放一个木块，设木块对斜面的压力为N，木块所受重力沿斜面的分力为f，若使斜面的B端逐渐放低时，将会产生下述哪种结果（ ） A.N增大，f增大； B.N增大，f减小； C.N减小，f增大； D.N减小，f减小。 二、实验题（本题包括1小题，共1 0分） 10.（10分）在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为_______________．图线不过原点的原因是由______________________造成的． 三、计算题（本题共4小题45分） 11．（12分）在粗糙的水平面上放一物体A,A上再放一质量为m的物体B，AB间的动摩擦因数为，施加一水平力F与A，计算下列情况下A对B的摩擦力的大小 （1）当AB一起做匀速运动时 （2）当AB一起以加速度a向右做匀加速运动时 （3）当力F足够大而使AB发生相对运动时 12.（12分）（2009年连云港模拟）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持300的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物，已知重物的质量m=30 kg，人的质量M=50 kg，g取10m／s2.试求： (1)此时地面对人的支持力的大小； (2)轻杆BC和绳AB所受的力， 13．（13分）如图所示，一个轻滑轮跨在ABC上，滑轮下挂一重为G的物体．今在滑轮上加一个水平拉力，使其向右平移到绳BC处于竖直、AB绳与天花板的夹角为600的静止状态，求此时水平拉力F的大小． 14．（13分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B，B与地面间的动摩擦因数都相同。物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，接触面间的动摩擦因数多大？ F ( A B θ F F B A