五年级实践（上）.docVIP

1、恐龙灭绝之谜 　　 第一部分 认识恐龙 课前准备：制作恐龙模型的材料。 恐龙大家都知道吧。你能说一说，恐龙是什么样子的吗？ 你是在哪儿了解到关于恐龙的知识的？ 你还知道恐龙的哪些知识？在小组内说一说。 观察图片，说说恐龙的特征： 恐龙属于爬虫类动物，最早出现于二亿四千五百万年前，繁荣兴盛于六千五百万年前（科学家认为距今约2.5亿年～距今约6500万年为中生代，这样说的意思是表示这个时代的生物具有古生代和新生代之间的中间性质）。 这个时代爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代。恐龙在某一时期突然消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个迷至今仍无人能解。地球过去的生物，均被记录在化石之中。中生代的地层中，即曾发现许多恐龙的化石。其中可以见到大量或呈现各式各样形状的骨骼。但是，在紧接着的新生代地层中，却完全看不到恐龙的化石。由此推知恐龙在中生代时一起灭绝了。 曾经称霸地球一时的恐龙突然之间就在地球上灭绝了，对此你有什么看法？ 我们大体认识了恐龙，现在想不想亲手制作恐龙的模型？那就开始吧！ 跟小组内的同学比较一下，看谁的最好。小组内选出一个最好的作品，参加班内的评比。 谈谈这节课的收获： 第二部分 社会实践活动 　　 　　1、查询恐龙知识资料 　　如： 恐龙有多少种? 　　恐龙生活在什么地方? 　　恐龙吃什么? 　　 　　恐龙化石是如何被发现的? 　　哪种恐龙寿命最长? 　　中国发现了多少恐龙的足迹? 　　怎样测定恐龙的体重? 　　中国哪些地方被称为恐龙之乡? 　　2、 给自制的恐龙模型添加文字说明 　　3、收集的恐龙模型 　　4、绘制恐龙画像 　　5、自制恐龙博士帽 　　6、每人一份自评栏、小论文提纲表 第三部分 关于恐龙问题的深入探讨 　　 太古洪荒年代，也就是中生代时期，地球上曾居住着一群奇特生物——恐龙。它们称霸地球，生存了近一万五千年之久，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知有关恐龙的一切，都是由恐龙化石得来的。 恐龙种类很多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。就食性来说，恐龙有温驯的素食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。关于恐龙的知识非常的多，而且有些问题现在连科学家都还没有研究清楚。这次活动，就让我们在前面活动的基础上，深入的了解恐龙。 一、有的放矢 　　以小组为单位将收集到的有关资料进行整理交流，共同研究十个左右问题。 如