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地震逃生记? 教 学 目 的 1、通过上网查找，了解有关地震的危害。 2、通过自己学习、小组交流的形式，知道关于地震的知识。 3、提高学生良好的保护意识。 教 学 重 点 1、通过自己学习、小组交流的形式，知道关于地震的知识。 2、提高学生良好的保护意识。 教 学 准 备 1、课件。 2、机房。 课时安排 两课时 教 ? 学 ? 过 ? 程 过 程 设 计 教案 第 一 课 时 ? 一、学生活动： ? 1、阅读P31-36 ? 2、小组交流——我知道了什么？我还了解了什么？ ? 3、汇报：我知道了哪些关于地震的知识？ ? 二、新授： ? 1、认识地震： ? （1）出示课件，学生观察 1、通过观察课件，让学生初步感受地震的知识，然后再通过老师的讲解，加深学生对地震的概念。 （2）问：什么是地震？你知道地震发生的原因吗？ （3）讲解：地震是一种自然现象，是因为地壳中的 岩层发生破裂产生振动而引起的。 （4）借助介绍： 2、知道地震的危害： ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 过 程 设 计 教案 （1）提问：你知道地震有哪些危害吗？ ? （2）讲述：地震发生地不同，造成的危害也不同。 ? 强烈的地震会造成人员伤亡和财产的损失。 ? （3）出示课件——P32的信息连接 通过课件的出示，让学生观察、讨论、汇报，让学生很好的把握地震的知识。 3、地震发生时 （1）出示课件—震前有预兆 （2）提问：你又了解了什么？ （3）讨论：怎样才能发现这些征兆呢？ （4）学生汇报 ? （5）小结。 ? ? ? ? ? 第 二 课 时 ? 过 程 设 计 ? 一、提问：你还想知道哪些关于地震发生时的知识？ 通过学生自主提出问题，确定要研究的主题。 （学生汇报，老师记录） 二、学生讨论、分组 ? 1、确定本组研究的主题。 ? 2、小组分工合作 ? 三、学生活动 ? 1、上网查找 通过上网的形式让学生学会合作与交流。 （1）学生自由组合，分好工，明确主题 （2）学生活动——查找。 教 ? 学 ? 过 ? 程 过 程 设 计 教案 2、自己查找资料 ? 小组内分工与合作完成 ? 3、学生评价 通过汇报，提高学生表现自我、评价同学的兴趣和能力。 （1）各组派代表汇报 （2）学生评价 4、总结反馈 ? 板 书 设 计 地震逃生记 ? 认识地震：是一种自然现象 地震须知： 震前有预兆 逃生有办法